如何培养学生的自我管理能力答:如主题班会的内容,组织形式及通过这次班会要达到的目的.为了让学生得到更好的锻炼,我总是大胆赋权于学生,放手让他们自己去制定工作计划,会议程序安排.如我班组织一个以"网络的利与弊"为主题的辩论会,自由组合,分成正反两方.根据这个主题,全班同学积极投入准备之中,搜集素材,整理材料,细致分工,团结合作....
辩论赛,辩题:网络使人们更亲近,答:就沉迷网络问题,到底是反映了人的问题,还是网络的问题,正方仍没有进行很好的还击,只是一味列举正面例子,很没有正方的风度.人可以沉迷任何东西,不能反映网络本质,这种例子很好找吧?留有空白,让对方攻击,才会暴露对手逻辑弱点!抓住论点,严查对方漏洞.其他素材可以在网上搜一下!