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绘画活动
幼儿园大班美术教案
答:
2、师交代要求,幼儿游戏绘画,师巡回指导。 A、提醒幼儿手掌拓印后,马上将自己的小手擦干净。 B、鼓励幼儿用自己喜欢的颜色来画刺,画得多。 C、引导能力较弱的幼儿,及时鼓励表现好的幼儿。 D、以儿歌贯穿游戏绘画始终,鼓励幼儿边念儿歌,边进行
绘画活动
。 3、讲评 让仙人掌宝宝神气地夸夸自己画的画,体验集体作画...
幼儿园小班美术教案
答:
观察是该
绘画活动
的基础,教师可将活动与科学活动整合,让幼儿在充分认识小鸡的基础上进行绘画。 活动中,教师应着重引导幼儿讨论大、小印章的使用方法,如:小鸡的身体是由什么形状组成的?头和身体哪个大?大印章适合印什么,小印章适合印什么?另外,在每一环节中教师都应反复强调,小鸡的头和身体是紧紧连在一起的,印画...
幼儿园小班美术教案
答:
1、培养幼儿对
绘画活动
的兴趣。 2、培养幼儿大胆作画的能力。 3、教幼儿学习画短曲线。 活动准备 1、课件:图片-小鸡 母鸡 公鸡 2、涂色:小鸡雏 3、幼儿用绘画材料每人一套 活动过程 一、导入 课件:小鸡 母鸡 公鸡 1.教师:图片上有谁呀? 小鸡跟着鸡妈妈去干什呢? (鼓励幼儿大胆讲述。) 2.教师讲解小鸡...
幼儿园小班美术教案
答:
(1)教师提出绘画要求。教师启发幼儿给大树画上漂亮的树叶。引导幼儿在树冠里面画圆圆的树叶。鼓励幼儿选择鲜艳的色彩表现树叶。提醒幼儿画完后把自己的东西收拾好,放在桌子上。 (2)幼儿进行
绘画活动
。教师在幼儿绘画过程中,鼓励大家使用多种颜色的蜡笔进行绘画。 3、评价。 幼儿将自己的作品放在桌子上。教师与幼儿共同...
幼儿园大班美术教案
答:
本节课虽然不是很成功,但是为以后的水粉
绘画活动
中奠定了一定的基础。在以后的课程中应该做到教师是一个活动的支持者,孩子的引导者,观察者,要善于发现、捕捉孩子的经验、信息,适当的对孩子进行引导、启发,使活动得以有效地开展。此外,老师也要信任孩子,能大胆的放手让幼儿自己去发现、去交流、争论、质疑。另外要让...
幼儿园大班美术教案
答:
4、鼓励幼儿乐于参与
绘画活动
,体验绘画活动的乐趣。 活动准备: 飞行人和直立人图片、背景图片两张、水彩笔、画纸、双面胶带 活动过程: 1、调动幼儿已有经验,引导幼儿想象各种会飞的物体或人物。教师:“有什么,他们会飞?”幼儿“小鸟?”“小鸟它为什么会飞?”“因为有翅膀!”……“还有什么也会飞?”“奥特曼...
幼儿园小班美术教案
答:
(1)教师提出绘画要求。教师启发幼儿给大树画上漂亮的树叶。引导幼儿在树冠里面画圆圆的树叶。鼓励幼儿选择鲜艳的色彩表现树叶。提醒幼儿画完后把自己的东西收拾好,放在桌子上。 (2)幼儿进行
绘画活动
。教师在幼儿绘画过程中,鼓励大家使用多种颜色的蜡笔进行绘画。 3、评价。 幼儿将自己的作品放在桌子上。教师与幼儿共同...
幼儿园大班美术教案
答:
通过本次活动,初步培养幼儿对
绘画活动
的兴趣,并能大胆,自由作画,充分发挥想象力,将自己的思维和想法用绘画形式表现出来,体验绘画的乐趣。 活动目标 1、体会手的运动方向的变化带来的线条变化,学习有控制的地用笔。 2、尝试用笔在纸上画各种线条,练习用不同的线条表现对事物的感受。 3、激发幼儿大胆创作,感受绘画...
如何在布上画画
答:
人物的动态复杂多样,幼儿画不同动态的人物和动物,在教学上和难点,如何让幼儿能够更形象地表达出来呢,我采用了活动小人和真人的表演等方法。在幼儿美术活动中,教师还应该提供幼儿多样化的绘画材料和工具,这对幼儿而言会是一种新的刺激,可以激发幼儿参与
绘画活动
的积极性,除油画棒,水彩以外,还可用棉...
中班美术
活动
教案:苹果
答:
中班美术活动教案:苹果 篇1 设计思路: 从幼儿年龄特点出发:根据中班幼儿美术知识技能的一般特点,幼儿逐渐开始有意识地调换颜色,并已开始注意与客观事物的固有色相对应。但与此同时,他们表现出特别偏爱颜色,却又常常由于选色太多和无规律造成色彩杂乱。 从幼儿在日常
绘画活动
中的表现出发:我发现班上的幼儿美术表现力...
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