贝多芬在萧伯纳的眼中是个怎么样的人?答:高的起点势必也会给问题的理解带来一定的难度,为了能更好地对文本加以解读,教师要引导学生了解相关的资料,找一些贝多芬的著名乐曲来欣赏,让他们有一个初步的感受,在此基础上,让学生细致地研读课文,从品味词语入手,走进大师,了解他的品格精神和在音乐方面的伟大成就,同时,透过语言也要学生来品味探究萧伯纳的艺术特色,...
[文学]要使我提高意境的写作方法,该怎么做?答:论文可以根据新课程的精神,对目前存在的问题进行分析,写一写哪些方面必须改革,怎样改革,为什么这样改,结合个人的教学实验,谈观点,想法,做法。有篇文章谈信息技术课的课堂纪律问题,这未尚不可。遗憾的只是列举纪律乱哄哄的现象,指出教师的责任,然后简单说一些教师要管理,提高教学质量。这同新课程实施有什么关系?没有...