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细节描写人物的片段
求
细节描写
好段
答:
我有一个好友,他叫...,她皮肤白嫩,有一双纤细的手和一张能言善辩的巧嘴,一头乌黑亮丽的秀发,一双山泉般清纯的眼睛,圆圆的脸上试试挂着自信的微笑。。。有一次,看到她哭得很伤心,就像一个犯错的孩子,让我们恨不得去保护她。。。①坐在妈妈身边,和老人家闲聊时,有一次,她望着我的脚...
人物描写片段
200字
答:
人物描写片段
1.雷锋背残疾人过河 有一次,雷锋和战友执行森林防火巡查任务,在一个深山里,有一个小山村,一条小河从村中间穿过,以前这条河上有一座木桥,可不久前被河上游漂下来的木头给撞跨了。村民就只好从水里的石头上过河。雷锋和他的战友经过这条河时,看到河上没有桥,有只好从水里的石头...
优秀
人物细节描写
作文
答:
4.
人物细节描写片段
150字 1.小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛...
用
细节描写
老师
片段
答:
她坐在这温馨的屋子中央的一张塑料板凳上——周围是她的学生——翘着二郎腿,坐手拿着一个作业本,另一只手拿着红笔,画着勾和叉。柔和的灯光静静地倾泻下来,勾勒出她优美而端庄的轮廓:染过的带点儿黄色的头发齐至耳根;眉头间随着笔的走走停停时而紧皱,时而舒展;深黑色的瞳孔中散发出睿智与...
同学神态动作
描写
作文200字
答:
在
描写
同学的神态和动作时,我们可以通过观察
细节
来传达
人物的
情感和性格特点,这样可以让读者更加真实地感受到同学的个性和特点。 范文一: 小文同学是班级中的一个开朗活泼的女孩子。她身材高挑,长发披肩,总是精心打扮着,给人留下了美丽的印象。每当她走进教室,一阵清新的花香伴随着她的步伐飘荡。她常常面带微笑,眼...
求
人物细节描写
和景物
描写片段
答:
人物细节描写片段
:他五官端正,眉宇间透出一股正气,小小的眼睛炯炯有神,一身笔挺的警服把他衬托得威风凛凛,每天上学经过学校附近的十字路口时,我总能看到这个熟悉的身影,每次看到他,我的心中就油然而生敬意,我们学校地处居民区,上学放学时,人流量非常大,每到这个时候,就总能看见他无声而熟练...
关于
人物描写
爱
的片段
答:
答:
人物描写
爱
的片段
1、朦胧中,我回忆着小学时,坐在自行车上,直瞅着父亲的背发愣;与父亲一起坐在草坪上,背对着背看天;父亲用宽大的背,气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累...鼻子里有一种酸酸的气息游走,我吸吸鼻子,父亲忙忙回过头,一脸关切:“鼻子塞了吗?”我上前一步,...
写人的片段
100字部分文言文
答:
我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。 三、外貌描写要“深”。 深就是
人物的
外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。 我们
描写人物
外貌,要着重选择最能体现。 4. 人物
细节描写片段
100字 左右 1、他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的...
关于我熟悉的一个人带有语言动作神态
描写
作文
答:
在写作中,可以采用具体的
细节
和生动的
描写
,让读者能够感受到这个人的独特魅力和个性特点。同时,也可以通过他们的语言、动作和神态来反映他们的性格、情感和思想等方面。可以分别从正面、中性和负面角度来描写这个人,以便更全面地展现他们的形象。 范文一: 我熟悉的老师是一位身材高挑、笑容灿烂的年轻女教师。她总是穿...
如何写好
片段细节描写
.?
答:
总结常见的几种
细节描写
: (1)肖像细节描写,即对人物肖像进行细节描写。比如,在《爸爸的看护者》里,对病人的肖像描写就是一个细节。正是这个细节推动了情节的发展。 (2)语言细节描写,即对
人物的
某一典型语言进行仔细描写。比如,《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死,就是一个语言的细节,说明鲁达...
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