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索绪尔区分语言和言语的意义
语言
学发展史上的几个阶段各是什么
答:
一、传统
语言
学(一)古希腊语言学 (二)古罗马语言学 二、历史比较语言学(一)历史比较语言学的形成 (二)历史比较语言学的发展 (三)青年语法学派 三、现代语言学(一)
索绪尔与
结构主义语言学 四、当代语言学(一)乔姆斯基与转换生成语言学 ...
语言
学的发展的几个阶段是什么啊?
答:
在西方语言学史上是他首次把派生结构和屈折结构
区分
开来,并发现拉丁语的名词除了有希腊语名词的五个格之外,还有一个夺格。 昆提利安(公元35—95年)是一位对教育比较关心的学者,在语法方面也有过一些论述。他认为
语言的
正确运用应合乎推理、应仿效权威和引经据典。在词汇的发展过程中,
意义
比其形式重要得多,因此...
索绪尔
对
语言的
任意性指的是什么?
答:
语言不仅是传达思考的手段 在法语中蝴蝶和飞蛾都是“papillon”。对于法国人而言,“蝴蝶”(或者飞蛾)这样的词语是不存在的。因此我们可以知道,这个世界上所存在的“蝴蝶”并不是全都被称为“蝴蝶”。这就是事物
和语言
之间没有必然联系的
语言的
任意性。
索绪尔
对语言的任意性指的是符号中构成要素之间的...
语言能指
和语言
所指各包括什么?
答:
索绪尔
的结论是个人无法改变,改变是在集体约定的基础上发生的。这个结论势必吸引我们对
语言的
成规如何形成,个人如何在成规下进行语言实践产生浓厚兴趣。意指是研究能指/所指的关系模式。也是以整体的方式看待能指与所指。能指与所指的关系模式主要有3个层次。A直接意指(Denotation)能指同时既是
意义
又是...
语言
学有哪些主要流派
答:
1、新语法学派 是语言学的一个学派 ,又被 称为青年语法学派,以德国莱比锡大学K.布鲁格曼、H.奥斯特霍夫等为代表人物。德语原文是 Junggramatiker。该学派夸大了语音规律的绝对性,没有意识到
语言和
方言在地域和结构上的相对统一性。在语言研究中采用原子主义的方式,孤立地研究语言现象,材料零散,缺乏...
为什么说
语言
第一性,文字第二性?
答:
因为文字是对
语言的
再编码系统。文字出现
的意义
是为了记录语言。
索绪尔
在他的《普通语言学教程》中提到:“
语言和
文字是两种不同的符号系统,后者唯一的存在理由是在于表现前者”。他强调的这个世界上没有不通过语言而能够认识整套的文字的方法。如果没有语言,那些具有成熟体系的文字就很难表意。这一说法在...
结构主义
语言
学有哪些主要流派?各自的代表人物和贡献是什么?
答:
哥本哈根学派的核心人物是叶尔姆斯列夫,他对语言的观察细致入微,注意到了语言的一些重要特质:语言的遗传性、社会性、符号性;语言与思维的关系;语言与文化的关系;
语言与言语的区别
等。他主张
区分
内容平面和形式平面,两者又都
区分
为形式和实体。语言符号是由表达形式和内容形式所构成的单位。语言学的任务...
能指与所指的通俗例子
答:
比如在“树”这个词中,树的概念和“树”的特定发音不是必然结合在一起的,“树”在英文中的读音和在法文、拉丁文中的读音明显不同,但却都能表达了“树”的意思。这就是符号的任意性原理。符号的任意性原则是
索绪尔语言
学的一条重要原则,它支配着索绪尔的整个
语言的语言
学系统,是头等重要的。“...
文学在
语言
运用上
有什么
特殊性
答:
雅克•布森则根据
索绪尔的
言语活动的分类规则来划分诗歌
语言和
散文语言,认为由句段的组合的关系所组成的“换喻过程”是散文
语言的
基本形式,而以联想的聚合所组成的“隐喻 ”过程是诗歌语言的典型牲征。所谓文学的“文学性”,在他看来也就是这种隐喻手法的成功运用所赋予文学的特性。在这些形式主义理论家看来,诗歌中...
语言
学的影响
答:
布龙菲尔德认为索绪尔的学论奠定了人类言语科学的基础。他也赞同
索绪尔区分
共时语言学和历时语言学,
区分语言和言语
。他完全同意《普通语言学教程》的基本原则:对我来说,
跟索绪尔
一样,……同时在某种
意义
上,对萨丕尔也一样所有这一切(即索绪尔的la parole“言语”)在我们科学的权利范围以外;我们的科学...
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