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素质教育的基本内容
素质教育的
核心
内容
是什么?
答:
提升全体学生和民族的综合
素质
。1、 创造性能力的培养:能力的本质是创造性。创造是社会发展的前提。创造性是生产力发展和社会文明发展的基础。创造能力培养特别应贯穿于幼儿
教育
、义务教育始终,从小培养敢于创新的思想和创新思维的能力;中国的“应试教育”已经严重束缚了一代人创造能力的培养和发挥,影响了...
素质教育的基本
要求
答:
素质教育的基本
要求:面向全体、促进学生全面发展、促进学生创新精神和实践能力的培养、促进学生生动、活泼、主动地发展、着眼于学生的终身可持续发展。1、面向全体 我们国家实行普及九年义务教育,就是面向全体适龄学生,让每一个适龄的学生都能进到学校里来,进到班级中来。面向全体学生,使每一个学生都...
教资综合
素质
必考知识点 学生观
的基本内容
口诀
答:
教师资格证综合
素质
中必考知识点有教师观和学生观
的基本内容
。为了帮助各位考生更好的复习,我整理了详细内容供大家参考。 教资必考考点一:学生观的基本内容 学生观口诀:二独一发,以人为本。 学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。 1、学生是发展中的人。 首先,学生的身心发展是有规律的。例如...
简述
素质教育的基本
内涵?
答:
非常高兴回答题主的问题
素质教育
现在指的是促进学生多方面共同发展的教育方式,素质教育本身不等于贵族教育和阶级固化,而且它也不是应试
教育的
对立面,现行高中以下教育和考试所涉及的科目,也都属于素质的一部分。从定义上来看, 素质教育是尽可能促进人的全面发展,培养更精英的人才,与标准化、流水线...
小学
素质教育的
目标、
内容
是什么
答:
目标:
素质教育
从本质来说,就是以提高国民素质为目标的教育。其根本任务是为每一个学生今后的发展和成长奠定坚实而稳固的基础。
内容
1、创造性能力的培养:2、自学能力的培养。3、社会公德教育。4、世界观教育。5、人生观教育。6、劳动观念教育。7、终生学习教育。8、审美观念与能力的培养。
素质教育的
三观
答:
以上五条构成了
素质教育的基本
内涵,我们在学习和备考中可以用一个口诀快速的学习和掌握,即“个性提速创两全”。二、学生观 通过学习学生观,希望大家能够了解和掌握学生存在的特点,以及成为人民教师后应如何更好的、准确的去对学生进行施教。学生观具体
内容
如下:(一)学生是发展中的人。具体包含三方面...
大学生职业
素质教育的内容
是什么?
视频时间 14:17
素质教育的
内涵是什么?简答题
答:
它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
素质教育
与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。由于角度不同,给素质教育下的定义不尽相同,但不同定义常有着共同特点:第一,认为素质教育是以全面提高全体学生
的基本
素质为根本目的的教育;...
大学
素质教育的
目标包含哪些
内容
?
答:
在
素质教育
下,强调既要有丰富的知识和文化修养,还要有扎实的专业基础知识和能力,也要有健康的体魄和良好的心理素质。综上所述,学生素质主要表以下几个方面:1 道德文化素质:主要指大学生的政治方向,包括政治观、人生观、价值观等;道德品质,包括真诚、勤奋、有责任感等;人文社科知识,包括历史知识...
素质教育
观
的内容
有哪些?
答:
全面推进
素质教育的
观念包含的
内容
:1、素质教育是面向全体学生的教育 素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。每一位学生都能得到发展是每一位学生
的基本
权利。因此,素质教育不同于应试教育,因为应试教育搞选拔性、淘汰性,...
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