99问答网
所有问题
当前搜索:
算术方法与方程方法的优劣
四分之三乘以二分之一等于多少
答:
这里比较量(女生人数)
和
分率(3/4)是已知的,求男生人数就是求单位“1”的量。解题时有两种基本方法:(1)
方程方法
,利用单位“1”的量× (分率)=比较量,设男生人数为x人,列方程为x×3/4 =30,求出x=40。(2)
算术方法
,根据乘除法各部分之间的关系,由:单位“1”的量× (分率)=...
某校女生占全校总人数的15分之7,转进8名女生后,女生占总人数的31分之...
答:
分析:这道题我们可以方程,也可以用
算术方法
。列
方程方法
楼上的已经讲了,我的
跟
他一样,在这里我讲一下算术方法。解:因为男生人数没有变,我们可以从此入手。开始女生占男生的7/8,后面占15/16 那么男生的人数是:8÷(15/16-7/8)=128(人)现在女生人数是:128×15/16=120(人)那么现在...
古巴比伦
和
古埃及数学
的优劣
答:
这些类似于今天的代数
方程
机械解法,只论算法而不计算理。 古巴比伦
和
古埃及对几何也有一些探索,这在于其政府官员需征收土地的赋税,需要精确计算各种形状土地的面积。他们也能够计算一些三角形,四边形,甚至是圆的面积,其中圆面积用的是近似解,但逼近程度已经很高。同样,在这些过程中他们依然是非常...
...买足球9个
和
9个篮球,他带1200元钱够吗?用两种
方法
.足球58元,篮球...
答:
分析: 这道题是四则混合运算应用题,根据题意,需要先求到篮球的单价,然后再根据足球、篮球的单价及个数求到买这些足球、篮球一共需要多少钱,最后把实际用的钱与带的钱进行比较,就知道是否够了。这个题可以用
方程方法和算术方法
解答。1、列方程:解:设一个篮球的价格是X元,列方程为:58x9+9X...
用比例解决问题与
算术方法
有何区别
答:
也就是说,两家的水费
和
用水的吨数的比值是相等的。引导生说出等量关系:水费∶吨数=水费∶吨数,然后尝试解答。6、师:这个问题我们用比例的知识解决了,你
有什么方法
检验自己的解答是正确的呢?(启发学生自主选择检验方法。如:将结果代入原题、运用比例的基本性质、用
算术方法
或一般
方程方法
解答来检验等。)7、师:比较...
求助数学题!!!要
算术方法和方程
,还要有解题思路
答:
相遇后客车行的路就是相遇前货车行的 则相同的一段客车3小时,货车4小时 所以客货车的速度比是4:3 客车行完全程时货车行了3/4 还有1-3/4 所以甲
和
乙距离=90÷(1-3/4)=360千米 设距离是x千米 4小时相遇 所以两车速度的和是x/4 客车一共用7小时,所以速度是x/7 所以货车速度是x/4-x/...
要用2种方法做,
方程和算术方法
。要步骤,写清楚
答:
1、140×1/5=28(个)2、28÷1/5=140(个)3、400(1-4/5)=80(周)4、80 ÷(1-4/5)=400(周)这些简单题,不需要用
方程
。如果一定得用方程:1、设小齿轮为 x 个齿,根据题意得方程:140 ×1/5=x 解得:x=28 有意思吗?
...买足球9个
和
9个篮球,他带1200元钱够吗?用两种
方法
.足球58元,篮球...
答:
分析: 这道题是四则混合运算应用题,根据题意,需要先求到篮球的单价,然后再根据足球、篮球的单价及个数求到买这些足球、篮球一共需要多少钱,最后把实际用的钱与带的钱进行比较,就知道是否够了。这个题可以用
方程方法和算术方法
解答。1、列方程:解:设一个篮球的价格是X元,列方程为:58x9+9X...
如何用
算术方法
讲这种题?
答:
假设绳子能全部分完。第一种分法多出两根,而第二种分
法与
第一种比较,每班多分到十根,然后还需要多少绳子才能分完。那么第二种分法比第一种分法多用多少根绳子呢。第一种分法多出的绳子再加上少掉的绳子就是需要多用的绳子。然后,多用到的绳子除以每班多分到的绳子数就是班级数了。之后...
方程
与函数解析式的区别
答:
教学重点和难点 一元一次
方程
解简单的应用题的
方法和
步骤. 课堂教学过程设计 一、从学生原有的认知结构提出问题 在小学算术中,我们学习了用
算术方法
解决实际问题的有关知识,那么,一个实际问题能否应用一元一次方程来解决呢?若能解决,怎样解?用一元一次方程解应用题与用算术方法解应用题相比较,它
有什么
优越性呢?
棣栭〉
<涓婁竴椤
4
5
6
7
9
10
8
11
12
13
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜