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简述言语的概念和分类
什么是语言
学?
答:
对多种语言作综合研究,试图找出其中的共同规律,叫做普通语言学。把语言学知识运用于实际工作,叫应用语言学。通过语音和词形的比较追溯某些
语言的
亲属关系,叫历史比较语言学。用比较方法发现人类各种语言的某些共同现象,叫
类型语言
学。为了解决教学或翻译问题而对比两种语言的异同,叫对比语言学。语音、语法...
简析
言语
行为理论
与语言
教学(2)
答:
因此,Searlo采取了另一种不同的方式,即把他的
分类
基于12个原则之上,其中三个原则尤其重要:1)施为点( illocutionary point); 2)得体性(direction of fit); 3)心态(psychological state)。运用这些原则,Searle进而把
言语
行为分为五类:1)representatives断言,对一个陈述的真实性表达自己
的观念
;2 ) ...
言语
治疗学:康复治疗学专业目录
答:
第一部分是引论,首先探讨了基本
概念
,包括
言语的
产生、传递和接受过程,以及言语-语言障碍的
分类
。理解这些基础有助于我们更好地理解后续治疗的原理。第二章聚焦于失语症,这是言语治疗的重要领域。章节开始是概述,随后详细解析了失语症的评定、鉴别诊断和治疗方案。针对不同
类型
的失语症,如Schuell刺激...
语言
能力和语言运用名词解释
答:
语言能力:是指掌握
语言的
能力,这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句,能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。语言运用:具体的语段,运用语言能力说出来的具体的话语。语言表达能力是...
语境具体包括哪些主要内容?
答:
问题一:
什么是
语境?语境具体包括哪些主要内容? 语境即
言语
环境,它包括
语言
因素,也包括非语言因素。 上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语境因素。 从语境研究的历史现状来看,各门不同的学科以及不同的学术流派关于语境的定义及其基本内容并不完全相同。语境这一
概念
最早由波兰人类学家...
言语
发展的理论
答:
班杜拉认为,婴儿主要是通过对各种社会
言语
模式的观察学习,即模仿而获得的。怀特赫斯特提出了“选择性模仿”的新
概念
。婴儿在言语获得的过程中相继有四种模仿:即时的、完全的临摹;即时的、不完全的临摹;延迟模仿;选择性模仿。易认知说以皮亚杰为代表的认知发展理论则强调环境与主体相互作用对言语发生和发展的重要影响。
语境具体包括哪些主要内容?
答:
问题一:
什么是
语境?语境具体包括哪些主要内容? 语境即
言语
环境,它包括
语言
因素,也包括非语言因素。 上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与语词使用有关的都是语境因素。 从语境研究的历史现状来看,各门不同的学科以及不同的学术流派关于语境的定义及其基本内容并不完全相同。语境这一
概念
最早由波兰人类学家...
希望提供一些关于语用学的知识
答:
2)研究方法不同 A.修辞学多用归纳比较等多种方法;B.语用学则是以理解和推理分析的方法,并且语用学的研究方法可分为三种不同的
类型
: ①纯语用学:也叫形式语用学,是
语言
哲学领域的重要研究内容之一,他研究语用学的形式和范畴,是研究语用学形式化的最适宜方法。 ②描写语用学:致力于描写人...
言语
行为理论研究评析(2)
答:
为了理解
言语
行为,听话人需要根据当时的语境、说话人的语气、双方共同的背景知识、语用推理等判断。(二)言语行为
的分类
Searle修正了Austin对言语行为的分类,他将言语行为划分成以下五类:1.阐述类(representative)。表示言语行为必须具有真实性,即发话人相信自己的话是正确的,所表达的心理状态是相信。
言语风格
与言语
材料要素之间的关系
答:
手段的系列。所谓言语风格,指的是在社会的具体交际活动中,由于交际功能或交际者个性不同 ,采用了不同的、特殊的语言材料和语言手段,因而形成的具体作品(言语)所独具的气氛、色 彩和格调。
语言的
社会交际功能,是划分语言风格
类别
的主要原则。在历史上,语言风格的
分类
往往和 文体的分类吻合。我国古代...
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