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第一次飞跃是指
如何理解从实践到认识的两次
飞跃
?
答:
认识过程的两次飞跃如下:1.
第一次飞跃
: 在实践的基础上由感性认识上升到理性认识。2.第二次飞跃:从理性认识再回到实践。第一次飞跃中:感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识,感性认识是认识的初级阶段;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括...
第一次
历史性
飞跃是
在哪一次革命时期?
答:
中国共产党在把马克思主义与中国实际相结合的过程中,两次历史性飞跃分别是:1、毛泽东为核心的第一代中央领导集体探索并找到中国自己的革命道路,建立了中华人民共和国和三大改造初步建成社会主义。
第一次飞跃
发生在新民主主义革命时期,以毛泽东同志为代表的中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的...
认识的
第一次飞跃
和第二次飞跃有
什么
意义呢?
答:
根据辩证认识规律进行辩证认识可得出:认识的
第一次飞跃是
从感性认识到理性认识,第二次飞跃是从理性认识到实践的认识。第一次飞跃是基于实践基础上从感性认识上升到理性认识,即首先要在实践基础上搜集大量的符合实际的事实材料,其次要运用科学的思维方法,特别是辩证逻辑思维方法对事实材料进行加工整理,...
认识过程
第一次飞跃指
的是
答:
从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,实现这一次飞跃的意义是:第一,认识世界是为了改造世界,只有用理论去指导实践,才能实现改造世界的目的。第二,理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展。 第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界。
第一次飞跃是
第二次飞跃的准备,第...
认识的
第一次飞跃指
的是
答:
认识的
第一次飞跃指
的是在实践的基础上从感性认识提升到理性认识,这是认识过程中的第一次飞跃。如果要实现这一次飞跃必须具备通过实践和调查研究获得丰富的感性资料,还要运用科学的思考方式对于感性材料进行加工制作,这样才可以通过现象来抓住本质,来实现认识过程的第一次飞跃。理性认识向实践的飞跃条件和...
马克思主义中国化的
第一次
历史性
飞跃
发生在
什么
时候
答:
2、马克思主义中国化的第二次历史性
飞跃
的理论成果是邓小平理论,解决了处于社会主义初级阶段的中国建设有中国特色社会主义的道路问题。实践基础是党领导人民建设社会主义的实践经验。3、马克思主义中国化的第三次历史性飞跃的理论成果是三个代表重要思想。回答了新时期
什么
是社会主义怎样建设社会主义等一系列问题。
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性
飞跃是什么
不是理论成果
答:
马克思主义与中国实际相结合产生了两次历史性
飞跃
,结出了两大理论硕果。
第一次
历史性飞跃发生在新民主主义革命时期,其理论成果是毛泽东思想;第二次历史性飞跃发生在党的十一届三中全会之后,其理论成果是邓小平理论。从马克思主义中国化历史看,如何对待马克思主义的态度问题,始终是马克思主义中国化的首要...
认识的两次
飞跃
的关系是怎样的。?
答:
第二,理性认识只有回到实践中去,才能得到检验、丰富和发展.认识过程的两次飞跃有
什么
区别和联系?答:(1)认识过程的两次飞跃是有区别的.第一次飞跃主要是认识世界,第二次飞跃主要是改造世界.(2)它们又是相互联系的.
第一次飞跃是
第二次飞跃的准备,第二次飞跃是第一次飞跃的归宿.
认识的
第一次飞跃指
的是
答:
认识的
第一次飞跃是
从感性认识上升到理性认识,第二次飞跃是从理性认识到实践的认识。1、认识的第一次飞跃是从感性认识上升到理性认识。感性认识是人们通过感官直接接触到客观事物的表面现象,如看到、听到、触摸等。这种认识是直接的、具体的,但也是片面的和表面的。例如,我们通过眼睛看到的颜色、形状...
认识的
第一次飞跃是
怎么理解的?
答:
根据辩证认识规律进行辩证认识可得出:认识的
第一次飞跃是
从感性认识到理性认识,第二次飞跃是从理性认识到实践的认识。第一次飞跃是基于实践基础上从感性认识上升到理性认识,即首先要在实践基础上搜集大量的符合实际的事实材料,其次要运用科学的思维方法,特别是辩证逻辑思维方法对事实材料进行加工整理,...
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