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穷人原文完整版后续故事
《
穷人
》讲了怎样一个
故事
?
答:
《
穷人
》集中描写了在一个浪涌风吼的夜晚,渔夫妻子桑娜在等候亲人归来时,出于善良和同情收留了邻居的两个孤儿的
故事
。真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。西蒙的丈夫死了,在这个寒冷的夜晚,她也悲惨地病死在稻草铺的床上。屋里又潮湿...
《
穷人
》这本书主要讲了什么
故事
?
答:
《
穷人
》结构严谨,层次分明;描写细腻,入情入理,真切感人。现已编入各版小学教材。文章主要思想:1、歌颂人性之美 《穷人》中的主人公桑娜和她丈夫都靠打鱼勉强维生的“穷人”,但他们高尚的精神并没有因物质生活的贫寒而改变。作者通过他们毅然抱养邻居寡妇死后留下的两个孤儿这一举动的描写,歌颂了...
小学语文6年级下册课文
穷人
讲了一件什么事
答:
这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的
故事
,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。本课思想内容有以下两个重点:一是表现沙俄时代
穷人
的穷困和悲惨。除了...
续写
穷人
怎么写
答:
续写《
穷人
》时,可以采用以下写作方法:1、描写人物内心活动:在
故事
中,可以更加深入地描写主人公和其他人物的内心活动,让读者更好地了解他们的情感和思想。例如,主人公在面对自己的贫困和别人的富有时,会产生怎样的心理反应?他们又是如何克服这些反应的?2、拓展背景和环境描写:除了描写人物内心活动...
《
穷人
》
全文
以什么为主线?,围绕哪件事展开情节,前后设置了两个悬念_百...
答:
《
穷人
》
全文
以桑娜的内心矛盾为主线,围绕收养西蒙两个孤儿这件事,前后设置了两个悬念:渔夫是否平安回来?渔夫回家能否同意收养孩子?两个悬念交替展开,逐步消除,从而推动着
故事
向前发展。《穷人》写一个穷渔妇收养两个孤儿的故事。故事发生的这一天,渔夫一早驾船下海,到夜里十一点还没回家。妻子操心...
穷人
课文
原文
赞美了什么的美好情感?
答:
课文通过描写渔夫的妻子桑拿在自己丈夫出海生死未卜,家中五个孩子衣食难保的窘况下主动承担起照顾邻居的两个孤儿的感人
故事
,反映了
穷人
的生活贫苦、穷苦,赞美穷人之间互相关心互相帮助的美好情感,歌颂了天下穷人是一家的淳朴感情。这篇课文可以分为几段?每段讲的是什么?可以分为三段。第一、二自然段...
《
穷人
》讲了一个()
故事
答:
1表现沙俄时代
穷人
的穷困和悲惨.除了题目,
全文
没有一个“穷”字,但
穷 人
“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切.课文开头描写了
故事
发生的环境:又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归;桑娜...
穷人
这篇课文主要讲了一件什么事
答:
《
穷人
》这篇文章主要讲了渔夫和桑娜一家生活十分穷苦,但在邻居西蒙死后,却主动收养了他的两个孩子的事。表现了渔夫和桑娜勤劳、善良、与坚强;宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质,同时也反映了沙俄时代劳动人民的悲惨生活。【作者】列夫•托尔斯泰 19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界...
《
穷人
》这一文的主要内容
答:
《
穷人
》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚,桑那与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的
故事
。真实的反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨,赞美了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇...
列夫托尔斯泰《
穷人
》写了什么的
故事
?
答:
《
穷人
》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。课文讲的是渔夫和桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的
故事
,真实地反映了沙皇专治制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实准确的语言,恰如其分你地表达了真情实感,读来使人深受感动。
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