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程门立雪的故事原文
程门立雪的故事
剪短
答:
后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子。 (6)
程门立雪的故事
剪短扩展阅读:
原文
:杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。 译文:杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候,程颐偶尔坐...
程门立雪的
译文
答:
程门立雪的
译文:杨时和游酢去拜见他们的老师程颐时,程颐正在闭目养神,他们就在老师身旁等候。等程颐瞑坐后睁开眼睛,天色已晚,程颐就让他们明天再来。这时,门外下的雪已经有一尺深了。
原文
:《二程语录·侯子雅言》:游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既觉,顾谓曰:“贤辈尚在此乎?
程门立雪的
意思
答:
东南学者推杨时为“程学正宗”,世称“龟山先生”。此后,“
程门立雪
”
的故事
就成为尊师重道的千古美谈。意义 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
程门立雪
文言文翻译
答:
程门立雪
文言文翻译如下:杨时,字中立,南建州将乐人。幼年时期聪颖异常,能写文章。年纪稍长后,用心专而深于研究诗经和史书。熙宁九年,杨时中了进士门第。当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的宏伟独到的学术,在黄河洛水之间的地区的学者都去拜他们为师。杨时被调去做官他都没...
程门立雪
、入木三分的原意和本意各是什么?
答:
程门立雪
【解释】:原意:指学生恭敬受教。比喻尊师。【出自】:《宋史·杨时传》:“见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不云。颐既觉,则门外雪深一尺矣。”入木三分 【解释】:相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。原意:形容书法极有笔力...
程门立雪
中既和师是什么意思
答:
【字词解释】程:说程颐.【成语性质】褒义词 【成语用法】偏正式;作谓语.比喻尊师重教,诚恳求学.【近义词】 尊师重教、
程门
度(音读duó)雪、立学求道 编辑本段成语
故事 原文
杨时字中立,南剑将乐人.幼颖异,能属(2)文,稍长,潜 杨时 心(9)经史.熙宁九年,中进士第.时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于...
程门立雪
拼音版
答:
程颢死以后,又到洛阳拜见程颐,这时杨时已四十岁了。一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢就侍立在门外没有离开,程颐已经察觉的时候,那门外的雪已经一尺多深了。寓意:程门立雪是一种精神一种意志,也是对于成功的一种坚定的信心和无言的坚持。作为一个学生,就应该有
程门立雪的
...
文言文
程门立雪
阅读答案
答:
时与游酢侍立不去 颐既觉 2. 你从文中得到什么启发? 答:
程门立雪
阅读答案由语文网我整理并分享,仅供参考: 1.离开 睡醒 2.杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。 2. 程门立雪《宋史》文言文阅读答案 程门立雪《宋史》 【
原文
】 杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不...
程门立雪故事
的主要内容
视频时间 00:36
程门立雪
文言文朗读
答:
过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在门口的雪地里,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?” 杨时望着程老师慈祥的面容,说:“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!” 程老师听了,两眼望着门外漫天飞舞的大雪,久久没有说话。 4. 文言文阅读1.
程门立雪的故事
说明了什么 1程门...
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