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科学教育的目标有哪三个方面
幼儿活动
目标包括
认知、技能、情感
三个方面
吗?
答:
根据最新《3—6岁儿童学习与发展指南》要求和
教育目标
分类学,幼儿园活动设计中的活动
目标包括
:括认知、技能、情感
三个方面
。1.认知目标:即知识的掌握,认知能力的发展。2.情感目标:包括兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力的发展等。3.技能目标:技能的获得、动作协调、动作技能的发展等。
科学
课程的基本理念是什么?
答:
探究性学习包括探究性自学和探究性实践两大
方面
的内容。 小学
科学教育
一直处于一个比较重要的地位,其核心
目标
就是帮助学生形成良好的科学素养,教会学生用积极的态度理性地、实事求是地对待生活,解决生活实际中遇到的各种问题,培养学生勇于探索的科学精神。《科学课程标准》更加具体地提出:科学课应注意呵护儿童与生俱来的...
著名的学前
教育
思想理念有哪些
答:
(
3
)、精神胜于方法。蒙氏希望她的学生不要“主动”的想去“教”孩子,应该做个“旁观者”来注视孩子的一切行为。(4)、个人自由先于社会纪律。自由第一,秩序只是其次。传统
教育
强调“群性”,而蒙氏注重“个性”。(5)、童年期的秩序感。蒙台梭利发现儿童的行为特征之一,就是秩序感。儿童本有顺...
科学
领域包含哪几
方面
的学习与发展,
目标
和
教育
建议?
答:
(1)
科学
探究。①亲近自然,喜欢探究。②具有初步的探究能力。③在探究中认识周围事物和现象。(2)数学认知。①初步感知生活中数学的有用和有趣。②感知和理解数、量及数量关系。③感知形状与空间关系。
学前儿童
科学教育的
内容范围有哪些
方面
答:
儿童科学教育内容范围主要有以下四
个方面
:1、探索和研究人体 幼儿从小就对自己的身体有着强烈的好奇心和浓厚的探索兴趣,探索和研究人体是幼儿园科学教育中不可缺少的内容,幼儿对人体的探索既是认识的需要,即满足幼儿好奇心的需要,也是健康教育的需要。2、关注、探究自然生态环境 随着幼儿园
科学教育的
...
制定课程
目标
的依据主要
有哪三个方面
答:
过程与方法、情感态度与价值观等
方面
的基本要求,规定各门课程的性质、
目标
、内容框架,提出教学和评价建议。制定国家课程标准要依据各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的针对性、实效性和主动性,对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义
教育
,加强中华民族优良传统、革命传统教育和国防教育。
简述
科学教育
活动
目标
的纵向层次结构分别是什么?
答:
3
.课程
目标
课程目标是对特定
教育
阶段的课程进行的价值和任务界定,是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。4.教师的教学目标 教学目标是教育者在教育教学的过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。教师的教学目标是微观层次的教育...
幼儿园
科学教育的
内容主要有哪些
答:
学前儿童科学教育活动的内容主要有∶正规性科学活动、非正规性科学活动和偶发性科学活动。(一)内涵 正规性科学活动是由教师根据学前儿童
科学教育的目标
,有计划、有目的地选择课题内容,提供相应的材料,有步骤地开展的科学探索活动。正规性科学活动是画向全体儿童的教育活动。也就是说,要求全体儿童都必须...
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