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科举制的积极影响和消极影响
科举制度
有哪些
积极影响
答:
积极影响
:科举原来目的是为政府从民间提拔人才,打破贵族世袭的现象,以整顿吏制。相对于世袭、举荐等选材制度,科举考试无疑是一种公平、公开及公正的方法,改善了用人制度。
科举制度的消极影响
并不主要是制度本身的错误,制度本身来说应该承认科举是一项好的选官,选才制度。科举制度是为了选才,也是能够...
你认为
科举制的消极影响
有哪些?
答:
不鼓励国人创新,不能培养创新型人才,科学技术得不到更新,这也间接的导致中国近代自然科学的落后。
科举制度的
后期是以
消极影响
为主,但不可否认它造就了许多流传千古的人物,如唐宋八大家之韩愈,楷书四大家之柳公权,民族英雄文天祥等等,它
的积极影响
还是需要认同的。
科举制的
利弊?
答:
科举制度
具有相当的开放性和一定程度的竞争性,造成封建社会的人才流动”。有一些平民通过科举考试可以上升为统治者;另一些官宦子弟却因科举失利而沦为平民。科举制度推动了不同等级成员之间的流动,为历代统治者甄拔了一批又一批的臣僚百官,对中国封建社会的稳定和发展,起了至关重要的作用。
消极影响
第...
科举制的影响
答:
所以当时的人们都一门心思地扑在八股文上,只有八股文章才能敲开科举考试的大门。
科举制的积极影响和消极影响
积极影响 1、科举制度改善了用人制度.科举制度使得社会身份不再世袭,为封建社会各阶层间的人员流动提供了条件.科举制度使得贫苦孩子可以靠勤奋读书改变自己和家庭的命运,成为统治集团的一员.2、...
科举制度有何
历史作用
答:
(3)文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。
科举制度消极
作用:后期的科举制度使儒学成为统治者奴化臣民的工具;官僚队伍壮大,但导致从事科学技术研究的人才力量相对薄弱。科举制度对外国
的影响
中国科考制度欧美国家也产生不可磨灭的影响。南京信息工程大学...
科举制的影响
在那三个方面
答:
而是以培养“顺民”“奴才”为目标的。它用严格而僵化的内容规定和特殊繁琐的文体将广大知识分子的思想才华匡定在封建纲常和礼教之中,消耗于空洞无用的格式之上。“科举必由学校”使的学校教育完全沦为
科举制的
附庸,从而对中国古代教育的
负面影响
也更为直接和深远。
在历史上实施的
科举制度
,究竟产生了哪些
消极影响
?
答:
其实要说
科举制度的
“
消极影响
”,从清朝吴敬梓笔下的“范进”,到民国时期鲁迅笔下的“孔乙已”,我们就能发现,本是为朝廷挑选人才的“科举制度”,越是往后发展,便越是“腐朽”,但越是“腐朽”,却越是吸引“读书人”死心塌地去考。“寒窗苦读”的真正意义,在“科举制”下“功成名就”的既得...
宋代
科举
妀革
的影响
答:
社会上具有文化知识的人大量增加,它极大地调动了不同阶级不同阶层出身的知识分子的读书热情和应试勇气,从而也促进了当时教育的空前发展,促进了文化的繁荣,同时也带动了与此相关的印刷业的发展;
科举制度的
完善在一定程度上保证了科举考试的公平性。2,
消极影响
:科举取士人数大量增加,造成冗官现象,导致...
明清
科举制的影响
答:
明清
科举制的影响
如下:1、促进了教育的发展:科举制要求士人通过考试获得官职,因此,为了通过考试,士人必须接受良好的教育。这推动了各级教育机构的发展,如府学、县学、书院等,为士人提供了良好的学习环境。同时,科举考试的内容也促进了教育内容的标准化和规范化,使得教育更加注重基础知识和综合素质的...
科举制度
在历史上
的积极影响
是什么?
答:
5、以严格考试作为选官方式,从最求公正公平的角度看,也有一定的合理性。弊:但是它的科目及内容,大都不出乎儒学经义的范围,特别是明清八股取士,被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。作为具有鲜明中国特色的选官方式,其实是一种将“天下英雄”诱入最高权力者能够控制的范围之中的
制度
。
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