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科举制的特点和作用
科举制
有怎样
特征
??
答:
。童子科,10岁左右的童子,考《孝经》、《论语》二、简介:科举,科举制、
科举制度
,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。士子应举,原则上允许‘投牒自进’,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要
的特点
,也是与察举制最根本的区别。
...然后回答问题。(18分)材料一:隋唐
科举制
……自产生之日起就确立...
答:
⑶现象:西方国家学习科举制。(类似表达亦可得分,2分)原因:科举制为西方国家选拔人才提供了借鉴。(言之有理即可得分。3分) 试题分析:(1)此问是对科举制度相关史实的考查。第一步从问法上“据材料一概括
科举制的特点
”,就是让学生从材料中找出答案,“概括”提醒学生要用简洁的概括性语言表达...
唐朝
科举制度有什么特点
?
视频时间 00:55
科举制的作用
和影响
答:
科举制的作用
和影响如下:大批的升斗小民,门第不高的庶族知识分子参与到了竞争,在一定程度上为普通老百姓打开了上升通道,压在普通读书人头顶的玻璃天花板被捅出了一个窟窿。被士族垄断的高官要职逐渐被底层的读书人占据。真正有才华的书生有了展现自己才能的机会与舞台,他们依靠自己的能力,而非门第...
科举制的特点和
目的
答:
特点
:公平、艰辛 目:改变官员靠出身选拔弊端
科举制的特点
答:
公平公开。对于政府来讲,可以吸收更广泛人群中的人才。对于社会来讲,可以消除阶级,不管是佃农,自耕农还是地主,只要读书好就能当官。
科举制的作用
有哪些
答:
进步
作用
即积极影响:(1)政治方面:
科举制
改善了用人制度,使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。(2)教育、社会风气方面:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行。(3)文学艺术方面:科举制也促进了文化艺术的发展,进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣。消极影响:使儒学成为...
科举制的
性质和
特点
答:
综合以上几点,可看出,科举制从它产生之时起,就打破了世族门阀的限制,带上了自荐的性质。“只有自荐,人才才可能不受阻碍地脱颖而出;只有自荐,选举的权力才可能真正归国家掌握。”正因科举制具有这样的先进性,对促进隋唐社会的发展起了很大的
作用
。
科举制的特点
第一,士人报名应试,应考论出身、地位、家业,不必由...
中国古代
科举制度基本特征
是什么
答:
1、种类繁多。唐朝
科举的
科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科,不为人重视。俊士等科不经常举行,秀才一科,在唐初要求很高,后来渐废。所以,明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。2、科目分类繁杂:常科和制科。每年分期举行的叫常科,由皇帝临时...
中国古代
科举制度
是如何发展的?科举制度有哪些价值意义?
答:
科举制
传承了中国文化的精华。读书人最重要的便是知识,没有知识和能力,就没法担负整治国家和地方的任务,因而在促进教育发展的同时,还让中国文化获得了绵延不断的承传,丰富了诗,词,歌,赋,小说等艺术形式,促进了中华文化的繁盛和发展趋势。科举制对封建统治具有积极
的作用
。科举制是为了更好地选...
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