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知识体系及其特征的四个方面
霍夫斯泰德
的四个
文化维度是什么?
答:
荷兰文化协会研究所所长霍夫斯坦德,用20种语言从态度
和
价值观
方面
,在收集了40个国家,包括从工人到博士和高层管理人员在内
的
、共116,000个问卷调查数据的基础上,撰写了著名的《文化的结局》一书。根据研究成果,霍氏认为:文化是在一个环境中的人们共同的心理程序,不是一种个体
特征
,而是具有相同的教育和生活经验的许多...
简述马克思主义基本原理
四个方面
内容,如题,在线等,急求解!
答:
思主义是由一系列的基本理论、基本观点
和
基本方法构成的科学体系,它是一个完整的蹩体。其中,马克思主 义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义.是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。马克 思主义有广义与狭义之分.从狭义上说.马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说
的体系
; 从广义上说...
简述TRIZ理论
的
定义、核心思想、主要内容
和体系
架构
答:
四、TRIZ理论
的体系
架构:冲突矩阵、76标准解答、ARIZ、AFD、物质--场分析、ISQ、 DE、8种演化类型、科学效应、40个创新原理,39个工程技术
特性
,物理学、化学、几何学等工程学原理
知识
库等,常用的有基于宏观的矛盾矩阵法(冲突矩阵法)和基于微观的物场变换法。
知识
基本概念
答:
第四类“谁以及是怎样创造
知识
的” know-who,侧重于对创造思想,方法,手段,过程,
以及特点
等的了解 其中关于“是什么”,“为什么”的第一类和第二类知识,即关于自然和社会的运动规律、原理
方面
的理论
体系
,可称为狭义的知识概念。从形式上来说,有人称之为“有形知识”,非常容易编码(信息化),可通过各种传媒获得。
知识
分为哪些类型?
答:
一、 根据学习对象和内容划分学习类型: 1、
知识
的分类
及其
学习 学校教育意义上的知识学习就是对由语言文字符号所构成的关于自然能和社会的运动规律和原理的理论
体系的
学习。而知识学习又分三部分: (1) 概念的学习(基础形式) 概念是指一类具有共同
特征的
食物或观念的符号。人们无论是说话、思考还是任何知识的...
历史
知识
答:
狭义上
的
史学是一种精神生产实践
及其
创造的属于观念形态的东西的统一体。就其性质而言,因历史学家们考察的角度
和
出发点的不同,而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“
知识体系
”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学,一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。 在马克思主义历史学诞生之前,人们一般从...
怎样理解人类
的
学科
体系
?我们老师布置的作业。。。不懂,求解
答:
它一
方面
受历史自身逻辑的制约,另一方面与构建的体例紧密相关。前者指学科体系必须合乎历史客观本身。后者指因编排体例而对知识的选择
和
结构方式不同从而导致学科
体系特征
不同。那么,新《课标》构建的是一种什么风貌的学科体系呢?那就是按学习主题方式呈现的人类文明动态演进
的知识体系
。它与章节体教科书...
综合实践课,学习哪
四个方面
儿
的知识
。
答:
3.开放性。综合实践活动课程打破了传统的学科
知识体系和
单一课堂教学的局限,面向学生的整个生活世界,具有开放性。强调一种富有个性的学生学习活动过程,关注学生在这一过程中获取丰富多彩的学习体验和个性化的表现,其学习活动方式与活动过程、结果与评价均具有开放性。4.生成性。综合实践活动课程注重发挥个体...
科学学科素养的分类
答:
科学素养(Scientific Literacy)是一个动态概念,其内涵是不断发展变化
的
,具有动态性、发展性
特点
。国际上普遍将科学素养概括为三个组成部分:了解科学
知识
、了解科学的研究过程和方法、了解科学技术对社会和个人所产生的影响。我国专家对科学素养的内涵也进行过探讨,有专家认为,可把科学素养分成
四个方面
来...
人格魅力表现在哪些
方面
答:
第二,科学不是一般零散的知识,它是理论化、系统化
的知识体系
。第三,科学是人类和科学家群体、科学共同体对自然、对社会、对人类自身规律性的认识活动。第四,在现代社会,科学还是一种建制。第五,科学技术是生产力,科学技术是第一生产力.贝尔纳则把现代科学的主要
特征
概括为六
个方面
:一种建制;一种方法;一种积累...
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