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知觉中的错觉
幻觉与
错觉
的区别
答:
错觉
是
知觉的
一种特殊形式,它是人在特定的条件下对客观事物的扭曲的知觉,也就是实际是同样大的实心圆,却在不同的背景下出现了大小的差别。而且每个人都会有。幻觉看上去也是栩栩如生,但是为什么来访者一提到自己经常出现幻觉,咨询师会特别留意和小心呢?幻觉实际上也是一种主观体验,主体的感受与知觉...
错觉
和幻觉两者的区别
答:
但是,正常人
的错觉
一般是短暂的、能够自我纠正的。病态的错觉一般在中毒、感染等情况下发生,多数为视错觉,内容常常带有恐怖性的内容。 幻觉 是指在客观现实中并不存在某种事物的情况下,病人却
感知
有它的存在,如听幻觉、视幻觉、嗅幻觉、味幻觉、触幻觉。听幻觉的病人周围根本没有人,但病人却听到有人在议论或责骂...
知觉
综合障碍与
错觉
的区别是什么?
答:
在
感知
理解的世界中,
知觉
综合障碍是一个重要的概念。它涉及个体对周围环境的认知,尽管他们能识别出物体,但对某些关键属性,如大小比例、形状构造或动态与静态的关系,可能会产生错误的认知体验。与之不同的是,
错觉
是一种更为显著的现象,它歪曲了人们对事物的整体理解和本质属性,形成全新的、与原事物...
错觉
在社会认知中有利有弊举例说明如何趋利避害?
答:
1.这种说法是错误的。
错觉
具有积极作用,也有消极作用。错觉是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲
知觉
,这种歪曲往往带有固定的倾向。只要产生错觉的条件存在,个体就无法通过主观努力去克服错觉。错觉是在社会实践中有消极作用,例如飞机驾驶员在海上飞行时容易产生倒飞错觉,这可能会引起严重的飞行事故。错觉...
人际交往
中的
认知
错觉
有哪些?如何看待这些认知错觉
答:
其原理有以下解释:一是人们容易忽略后面的信息,因为一旦人们觉得自己有足够的信息来作判断,就不再或很少注意随后的信息;二是在
知觉
者的心目中,后面的信息常常不如开始的信息重要、有价值。因此,一个响亮的名字,整洁大方的仪表,在很多场合都是非常重要的。--- 晕轮效应 又叫“光环效应”,人们常...
错觉
和幻觉有什么区别
答:
错觉
可以发生在视觉方面,也可以发生在其他
知觉
方面。如当你掂量一公斤棉花和一公斤铁块时,你会感到铁块重,这是形重错觉;当你坐在正在开着的火车上,看车窗外的树木时,会以为树木在移动,这是运动错觉等等。而错觉本身没有严格的好坏之分,它既可能在认知活动中起到积极作用也有可能起到消极作用。...
记忆
错觉
的早期研究
答:
”Titchener用法语将这两类错觉分别命名为幻忆(dejavu)和失忆(jamaisvu),不过在当时,几乎无人用实验方法对此加以研究。到上个世纪中叶,人们对
知觉错觉的
研究,尤其是视错觉的研究已经有了深入的认识,而对记忆错觉的研究几乎还是一片空白。不仅如此,在1964年版的美国心理学词典中,虽然对错觉的解释...
错觉
,幻觉和
感知
综合障碍的异同点
答:
异:
错觉
是在特定条件下产生的对客观事物的歪曲
知觉
。幻觉是指在没有客观刺激作用于感觉器官而出现的
感知
体验。感知觉障碍是指学习障碍儿童在视、听、触等多种感知觉上存在着困难。其中,最常见的是视觉失调与感知觉整合障碍。同:都能因心理因素引起。
如何详细解释
知觉
这一概念?
答:
知觉可以分为空间知觉、时间知觉、移动知觉、错觉。
错觉
是指知觉的结果与实际情况不相符合时。有图形错觉、月亮升学、形状和方向错觉、形重错觉、时间错觉。知觉受到好多因素的影响,例如学习与经验的影响。虽然人类最基本的
知觉中
,很少有学习的万分,但是根据日常的经验,复杂的知觉是要靠学习与经验获得的...
似动与
错觉
的区别和联系有哪些?
答:
人们把客观上静止的物体看成是运动的,或者把客观上不连续的位移看成是连续运动的现象。20世纪初,德国心理学家M.韦特海默用实验方法研究了似动现象。
错觉
是人们观察物体时,由于物体受到形、光、色的干扰,加上人们的生理、心理原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的视觉误差。似动
知觉
是一种错觉...
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