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皮亚杰的认知发展理论内容
【名词解释】之
发展
心理学
答:
10、假装游戏(11):是一种具有明显的代替性和假设性的游戏,其
内容
既与现实相似,又具有戏剧性色彩,这类游戏有利于儿童创造性的发展。11、守恒:是
皮亚杰认知发展理论
术语,它是指个体对物质从一个形态转变为另一形态时,物质含量保持不变
的认识
。12、婴儿依恋的含义:婴儿的依恋是婴儿与主要扶养者(...
...维果斯基关于心理发展的基本观点,并结合
儿童发展
与教育的实践进行论...
答:
②二者对教学实践的启示不同。维果斯基的心理
发展理论
启发人们要重视社会文化环境对儿童心理发展的作用,同时要探讨儿童的最近发展区,由此确定合适的教学
内容
;另外还要注重学生知识的内化过程。
皮亚杰的
理论启发人们要对儿童
的认知
结构和知识建构过程进行深入的分析,根据儿童所处的不同的思维阶段来设计教育训练...
根据
皮亚杰
心理
发展
阶段
理论
,谈谈教育者应如何教育。
答:
皮亚杰认为随着语言和思维的结合与发展,无论在认知方面或情感方面都发生了深刻的变化。儿童发现了一个超越于他自身、具有十分丰富
内容
的现实世界。他们会越来越多地用表象符号来代替外界事物,开始了表象思维。(三)具体运算阶段(7-12岁);具体运算阶段是
皮亚杰认知发展理论
中认知发展4个阶段中的第三个...
皮亚杰
提出了
儿童
道德发现阶段
理论
对吗
答:
不对
皮亚杰认知发展
阶段论 皮亚杰认为认知的本质就是适应,即儿童在已有图式的基础上,通过同化顺应和平衡,不断从低级向高级发展。(1)认知发展观:发展是一种建构的过程,是个体在与环境不断相互作用中实现的,用图式-同化-顺应-平衡来解释这一过程。图式:儿童对环境进行适应
的认知
结构;同化:主体用...
【读书札记134】
皮亚杰
平衡化模式
答:
它是将他的理论的方方面面从逻辑上和心理学意义上联系起来的看不见的线索。发展生物学以及平衡化过程在这一模式尤其是在结构的形式和转变之中的作用是很重要的。
发展理论
来自他对生物学尤其是有机系统发展生物学的终生贡献,发生理论反过来成为他用于
发展认知
成长理论的基础。
皮亚杰理论的
核心——生物学的...
皮亚杰
和维果斯基
的理论
对教师的启示
答:
四、
认知发展
对教师的启示 虽然认知发展存在文化差异,也具有不同
的理论
解释,但仍存在某些共同的规律。核心观点如下: 1、认知发展既需要...
心理学考试题目及答案
答:
12.著名的瑞士心理学家
皮亚杰
认为
儿童认知发展
的形式运算阶段是在( ) A.0~2岁 B.2~7岁 C.7~11岁 D.11~15岁 13.埃里克森人格
发展理论
认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如12~18岁阶段阶段的危机冲突是( ) A.勤奋感对自卑感 B.主动感对内疚感 C.自我同一性对角色混乱 ...
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