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由果到因的研究方法是什么
联想的
方法
有哪些?
答:
相似联想:指由对一件事情的感受引起的同该事物性质形态相似的事物的联想 追忆联想:现实生活中的某一件事物,引起人们对经历过的生活、见闻、知识等回忆。《祝福》中写祥林嫂在爆竹声中死去时回忆她的一生用到了此法。因果联想:指一种
由因
想到果,
由果
想到
因的
思维
方法
。推测联想:根据已经知道的事情...
第五章流行病学和医学统计学基本知识(一)
答:
2.类型:前瞻性队列研究、历史性队列研究、双向性队列研究(混合性队列研究) 3.特点 (1)在时序上是由前向后的,在疾病发生前开始进行,故属于前瞻性研究。 (2)属于观察性对比研究 (3)研究对象根据暴露与否分组,这与实验性研究的随机分型不同。 (4)是从“因”到“
果
”
的研究
。 (5)追踪观察的是两组间的发病...
因果循环
是什么
意思?
答:
意思就是:原因和结果是不断循环,永无休止的。因会结成
果
,就好比种子,果又成为新的因,再结新果,果实又成为种子,这样因果就循环不止。一切万物都是因缘和合的产物,当种下这个因,遇到外缘时,果就会成熟。但是因果丝毫不差,业报同样如此。通俗地讲,业就是指行为,任何众生都得为自己的行为...
关于表观遗传学的一些常用
的研究
手段有哪些
答:
在研究的假设中要涉及到一些研究的变数,研究的变数依其相互关系可分为:自变数、因变数、控制变数。自变数是
由研究
者主动操纵而变化的变数,是能独立地变化并引起因变数变化的条件、因素或条件的组合。如在学习内容、教学
方式
、学习方式上研究者采取的变革措施。因变数是由自变数的变化引起被试行为或者有关因素、特征...
课题
研究的方法
有哪些?
答:
对于教育现象,有时难于进行严格意义上的概率抽样,可以考虑采用下列
方法
抽样:从总体中选出若干有代表性的大单位(群),在群内进行概率抽样;从一个小总体中选出接近于
研究
者对总体平均数的印象的那些个体;样本限于总体中易于取
到的
部分;样本是随便选取的;样本由自愿被调查的人员组成;等等。但对这样得到的样本要选择...
发展心理学
研究方法
的新趋势有哪些
答:
随着发展心理学科学研究的不断深入和现代科学技术的迅速发展,发展心理学
的研究
也出现了一些新的趋势,
研究方法
表现出一些新的特点。这集中体现在以下几个方面:多层面研究的相互整合;跨学科和跨文化研究的广泛开展;多变量统计技术的广泛使用;新的数据收集手段的广泛应用;训练研究和教育实验越来越受重视。一、多层面研究的...
犯罪心理学常用
的研究方法
有哪些
答:
它是指
研究
者通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地考察和描述犯罪人的各种行为表现来收集资料的一种
方法
。观察法的依据是人的心理活动必然与人的行为相联系。犯罪人的心理尽管隐蔽,总要通过其言语、表情(面部表情、身段表情、言语表情等)以及行为动作表现出来,我们通过观察可以收集到大量的行为材料,对这些...
课题
研究方法
有哪些
答:
在研究的假设中要涉及到一些研究的变量,研究的变量依其相互关系可分为:自变量、因变量、。自变量是
由研究
者主动操纵而变化的变量,是能独立地变化并引起因变量变化的条件、因素或条件的组合。如在学习内容、教学
方式
、学习方式上研究者采取的变革措施。因变量是由自变量的变化引起被试行为或者有关因素、特征的相应反应...
逻辑顺序的由主到次和空间顺序的区别
答:
逻辑顺序:用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质.一般为:
由因
到果或
由果到因
;由现象到本质;由主到次;由概括到具体等.逻辑顺序是指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序.常用的逻辑顺序包括以下六种:从现象到本质;从原因到结果;从特点到用途;从整体到...
到底是原因造就了结果还是由结果推出原因
答:
两方面都存在。从客观对象来看,原因决定结果;从认识过程来看,由结果推断原因。【相关知识】原因和结果是揭示事物紧密相连、彼此制约关系的一对哲学范畴。一、范畴定义 原因是指引起某种现象的现象,结果是被某种现象所引起的现象。例如,食用带毒毛蚶是因,患了急性肝炎是果。。一般说来,原因在前,结果...
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