以教室为话题,一百字左右运用3种说明方法的作文答:美丽的教室 这个星期六,我带着一盆芦荟去生活作文上课,我想:有可能没有人带芦荟,当我捧着芦荟走进教室,教室仿佛变成一个大花坛,我一进教室就闻到阵阵花香,看到花花绿绿的植物,它们仿佛向我们招手,我还听到同学们在炫耀自己的花美不美.我看见有个同学带刺刺球,远看像一把火在燃烧,又像一个小伙子...
以教室为对象 写一篇100字的作文 带有三种说明方法答:美丽的教室 这个星期六,我带着一盆芦荟去生活作文上课,我想:有可能没有人带芦荟,当我捧着芦荟走进教室,教室仿佛变成一个大花坛,我一进教室就闻到阵阵花香,看到花花绿绿的植物,它们仿佛向我们招手,我还听到同学们在炫耀自己的花美不美.我看见有个同学带刺刺球,远看像一把火在燃烧,又像一个小伙子...
以教室为话题,一百字左右运用3种说明方法的作文答:美丽的教室 这个星期六,我带着一盆芦荟去生活作文上课,我想:有可能没有人带芦荟,当我捧着芦荟走进教室,教室仿佛变成一个大花坛,我一进教室就闻到阵阵花香,看到花花绿绿的植物,它们仿佛向我们招手,我还听到同学们在炫耀自己的花美不美.我看见有个同学带刺刺球,远看像一把火在燃烧,又像一个小伙子...