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用一种修辞手法赞美农民
春朱自清阅读答案
答:
(此段可独立作为
一个
部分:“迎春”) 第三部分(第8-10段),可以归纳为“颂春”(或“赞春”)。 ①(第8段)
赞颂
春天的“新”。 ②(第9段)赞颂春天的“美”。 ③(第10段)赞颂春天的“健”。 《春》的内容: ⑴盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 两个“盼望着”是反复
修辞手法
,这种手法的作用...
春 朱自清 赏析春雨图用了什么方法l来写景物
答:
朱自清《春》第四段用什么方法来写景的? 事空名束,生涯素发知 朱自清春赏析春 朱自清 每段用了什么
修辞手法
? 好在哪? 《春》是朱自清散文中的名篇佳作,但在作者生前,它却没有收入朱先生的散文集中。据陈杰同志考证,《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。该书1933年7月由上海中华书局印行。
用借物喻人的方法写作文250
答:
2022-11-07 · TA获得超过1415
个赞
知道小有建树答主 回答量:125 采纳率:0% 帮助的人:35.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部
1
. 用借物喻人的
修辞手法
写的作文250字 用自己的生命驱赶走黑暗给大家带来温暖与光明。 虽然没有灯那么明亮,但我很喜欢它,但是我喜欢它的精神。 蜡烛。 他们也...
锄禾日当午谁写的诗
答:
3、丰富的艺术表现手法:白居易在诗歌创作中
运用
了多种艺术表现手法,如比喻、象征、讽刺等,使他的诗歌形象生动,寓意深刻。他还善于运用对比、排比等
修辞手法
,增强诗歌的表现力和节奏感。此外,白居易还擅长运用寓言、传说等叙事手法,使诗歌具有较强的故事性和趣味性。这些丰富的艺术表现手法使得白居易的...
作者对夏天的
赞美
是怎样表现的?
答:
夏夏夏夏 感感感感 学习目标学习目标学习目标学习目标
1
.熟读课文,理解并积累文中出现的生字、新词。 2.整理感知课文内容,理清作者思路。3.学习文章多
种修辞手法
的
运用
。 学习重点学习重点学习重点学习重点:::在反复诵读中感知夏天的特点,感受作者对夏的
赞美
。 学习难点学习难点学习难点学习难点:::学习品味文章抓住...
写作手法、
修辞手法
和表达方法有什么区别
答:
前后照应等。像《白杨礼赞》一文借
赞美
白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的
农民
,采用的是象征的写作方法。
修辞手法
,也叫
修辞方法
,是指在写作过程中,对所
使用
的语言进行修饰、加工、润色,以提高语言表达效果的方法。包括:比喻、排比、拟人、对比、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。
关于语文作文的问题
答:
第三、四、五、六节是分述部分,第三节
运用
拟人化手法描写了春草活泼调皮的样子;第四节描写了春风中温柔的柳枝,混合的气息,鸟儿的歌喉,牧童的短笛;第五节描绘了朦胧安详的如诗如画的春雨美景;第六节写了春天里,人们赶趟儿似的,
一个
个出来舒活筋骨,抖擞抖擞精神。第七、八、九节运用博喻的
修辞手法
,把春天比作刚...
写秋天为题材的作文最好用什么顺序?
答:
二是要应用一些
修辞手法
如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注意叙述的顺序。 豹尾——写好结尾
1
、直抒胸臆,总结全文。A、啊!秋天的田野真美啊!B、多么迷人的田野!我爱秋天的田野! 2、
赞美
田野,抒发喜悦之情。A、秋天的田野是美好的,它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。B、我爱秋色,更爱秋天的田野。因为...
《夏》这篇课文中的佳句并赏析
答:
“轻飞曼舞的蜂蝶不见了”这句中的“曼舞”,因为透过“曼舞”一词,我仿佛看到了蜂蝶优美的舞姿.“这时她们已不是在春风微雨中细滋慢润,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺”这句话,因为这句话
运用
了拟人的
修辞手法
,形象地表现了植物生长的旺盛活力,生动形象.“田间那些挥镶的
农民
,弯着...
写作技巧有哪几种
答:
写作方法,也叫表现手法,是指在文学创作中塑造形象、反映生活所
运用
的各种具体方法和技巧。包括:托物言志(托物喻人)、欲扬先抑、衬托(烘托)、夸张讽刺、借景抒情、前后照应、对比等。像《白杨礼赞》一文借
赞美
白杨树挺拔向上、不屈不挠的精神来赞美北方的
农民
,采用的是象征的写作方法。
修辞手法
,...
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