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生僻字的概念和定义
火星文兴起的原因,急需,1000字以上,高中课题,要入档案的。
答:
这个
概念
很难
定义
,虽然它活跃于网络上,但很难说这是一种网络语言,因为脑残体与自创词汇无关,仅仅是对汉字的一种扭曲的书写形式。它一般表现为在一个词或一句话甚至一段话的文字中,大量使用字形与原文部分相似的别字的行为。这些别
字的
来源五花八门,大多出自繁体汉字、日文汉字和
生僻字
(所谓的怪字...
怎样学好高中语文?
答:
多阅读,多思考,多预习。想学好高中语文要注重课外积累,多浏览不同的书籍和报纸杂志,可以从电视、广播、网络上获取信息,然后写下笔记,还可以读一些课外文章,多积累一些课外知识。学会关心社会生活,多了解社会的动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。在...
声母韵母
的概念和
作用是什么?
答:
3、汉语拼音的作用:我国原来没有拼音字母,采用直音或反切的方法来给汉字注音。直音,就是用同音字注明汉字的读音,如果同音字都是
生僻字
,就是注了音也读不出来。反切,就是用两个汉字来给另一个汉字注音,反切上字与所注
字的
声母相同,反切下字与所注字的韵母和声调相同。周有光先生称反切是“心中...
怎样才会学好语文
答:
4.学习语法知识重在运用语法知识提高语言的表达能力,不必单纯地死记语法的名词术语、
概念
、理论,单句侧重在病句修改;复句则重点关联词的运用;对复句中分句内容的理解。因此,在学习时应在掌握了语法的基本知识的基础上,学会运用这些知识,为正确运用语言服务。(二)标点 知识要点 1990年3月,国家语言...
中国的汉字历史
答:
殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在
字的
数量多,材料丰富,还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基...
求洛天依权御天下的歌词,有一些
生僻字
要注音,谢谢(ฅ>ω<*ฅ...
答:
御北敌,联西蜀,长江上鏖战 尽心力,洒英血,展伟业,剑指苍天 也不见,陆伯言,烧连营,火光上冲天 善制衡,选贤臣,任能将,共谋江山 纵使有,千万种,寂寞和,孤单相伴 既受终,冠帝冕,龙椅上,成败也笑看 固江河,成帝业,立国家,终归于乱 光阴逝,千载过,功成者,都付笑谈间 ...
我想问下:《新
概念
英语2》应该怎么学才能真正学到这里面的东西?
答:
建议继续学习第三册,毕竟第二册相对简单。当你吃透第三册, 你基本等于6级水平。本人就是学习完了第三册考过了六级的。另外有空就把本书拿起来读全文。 口语也会不自觉地提高。另外如果你还有兴趣可以继续学习第四册,不过第四册很多
生僻字
,学起来很累,自己看着办。最后,祝你成功!
语文课外阅读技巧
答:
语文课外阅读答题技巧有:1、联系上下问解释词语的意思:方法1、顾名思义,采用扩充关键
字的
意思,然后连接成一句话方法方法2、找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺方法方法3、结合这个词所描述的对象具体描述。2、选择正确的读音。一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的...
连带学习和附属学习的区别
答:
连带学习和附属学习的区别如下:1、附属学习:在学习正规课程的内容时,学生在有意无意之间接受的态度。2、所谓连带学习,指的是学习者从“正式”学习的经验或知识中所学到的只是一部分。3、“连带学习”理论是由美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一约翰·杜威(John。Dewey)提出来的,该...
熟语
的概念和
成语的区别?
答:
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语大都出自书面,属于文语性质的。其次在语言形式上,成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、 ...
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