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理论来自于实践谁说的
机械化战争
理论
与
实践
产生于
答:
机械化战争
理论
与
实践的
起源可以追溯到第一次世界大战期间。1、在这场持续四年的冲突中,即第一次世界大战,欧洲列强之间的战斗成为了新型战争理念兴起的背景。坦克、飞机、火炮等现代化武器的广泛使用,催生了战争形式和战术的根本变革。2、在这场战争期间及战后,一些军事思想家,如英国的富勒和法国的...
三段六步教学法是谁提出的
答:
三段六步教学法是谁提出的三段六步教学法是一种广泛应用于各级学校教学中的教育教学
理论
方法。由于其科学适用、简单易行、有效果,深受广大小学校、教师及学生的喜爱。那么,三段六步教学法是谁提出的呢?接下来,从多个角度对此进行解读。角度一:教学
实践
者 三段六步教学法的提出者是
来自
湘潭师范学校的...
我们在大学时,我们是应该注重于
理论
基础呢,还是
实践
能力?
答:
我们在大学时,
理论
基础和
实践
能力都应受到重视。至于谁更重要,没有答案。这也是常见的辩论题。首先,你得知道,做任何事情都得有一定的理论基础,但是理论并不是最重要的,而是为实践做准备的基石,实践过程中,有理论基础的一定比没有的人来得更轻松。其次,一定不要等你学好理论再去实践,因为等你...
教育
理论来源于
( ) A社会
实践
B生产劳动 C教育实践 D科学实验
答:
教育
理论来源于
教育
实践
(出自百度文库)教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴,很久以来,这两个概念是相互排斥的、对立的。这促使我们在思考,教育理论和教育实践到底处于一种什么样的关系,如何才能促进二者的相互发展。教育理论来源于教育实践,教育实践依赖教育理论,教育理论的产生和发展是人类...
结合某一具体的文学作品谈谈文学
理论
与文学
实践的
关系。
答:
台湾师大国文系潘丽珠教授在学术论坛上的演讲就是《诗歌吟诵的时代意义与创意教学示例》,“如果说把音乐性作为诗歌的一个特征的话,那么吟诵诗歌就是把音乐性付诸
实践
。不管是创作还是教学,不管是诗歌
理论
还是诗歌精品,音乐性都是一个如影相随的法宝。”
来自
台湾政治大学中国文学系的学者刘顺文也指出:“诗歌现在已经很...
2011初三二模昌平语文试题及答案
答:
他说,同学们应该刻苦学习科学文化知识,学习中华优秀文化和人类文明成果,用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时,要积极加强自身思想品德修养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,立为国奉献之志。 第二, ① 。科学
理论
创新思维
来自于实践
,又服务于实践。同学们要勇于探索,敏于创新,在打好知识根基的前提下,提高...
为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论?
答:
以往的哲学在自然观上是唯物的,但是在历史观上是唯心的,马克思主义哲学则把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观高度统一起来。4、从马克思主义哲学的发展来看,马克思主义哲学从不自封为最终完整的知识体系,而把自己看做是一门创造性的科学,他随着
实践
与科学的发展而不断丰富、完善和发展。
谁能给我提供一些法律谚语啊!中外都要!
答:
有的甚至说,现代社会是一座“敞蓬监狱”。这也许是人类在追求文明进步的过程中所必须付出的代价吧。) 风能进,雨能进,国王不能进 程序优先于权利。——
来源于
英国普通法 法律不管床上之事。——古罗马法谚 参考资料: 好不容易搜集到的 本回答由提问者推荐 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 ...
实践
和认识的辩证关系原理是怎样的
答:
就是由实践的地位、实践的领域及其广度和深度等等造成的,而不是天生的.其次,认识
来源于实践
并不否认学习间接经验的必要性和重要性.由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且
理论
或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方式来获取间接经验,这是发展人类认识的...
管理者的许多
理论
都是西方学者根据各国管理
实践
提出的,我们在学习中为...
答:
通过阅读不断积累语言,积累写作方法,积累写作内容,积累范文,作文就能提高。古人所说:“读书破万卷,下笔如有神”。讲得就是这个道理。2、文章要一波三折才好看,但现在的孩子生活都很平淡,你不能强求他们写出一波三折的内容。学习写作不是搞文学创作。可以将看过的情节加自身的经验“编”一个。
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