99问答网
所有问题
当前搜索:
理解文言文的四种方法
初中
文言文
翻译原则
答:
古文翻译是指把古文翻译成现代汉语。 古文翻译的过程是全面运用和加深
理解文言
语法、词汇等知识的过程,所以翻译是学习
古文的
一个重要
方法
。古文翻译的方法主要有直译、意译两种,主要注意掌握直译的方法。 掌握古文直译方法实际上是个实践的问题,即只有通过大量地做翻译练习,才能真正掌握、纯熟运用直译的方法。 学习古文...
文言文
各种题如何讲
答:
课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语
解释
题、句子翻译题和内容
理解
题。对于不同的题目则采用不同的解题
方法
: 1、词语解释题。这是典型的“题目在课外,答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是在课内
文言文中
学习过的。解题时,应先套用已经学习过的文言实词的...
译准
文言文
语句的三大得分点
答:
在
文言文
阅读中,有些句子往往因为个别词而影响全句的
理解
。这个词就是一个关键词。对于它,我们要联系语境去理解、参悟。 综上所述,文言文翻译,只要平时努力,并注意以上四点,加以灵活掌握,要翻译正确是不难的。 2. 3个文言文名言解析,有积分 送你一个翻译
方法
吧,希望你能好好掌握。 古文翻译分直译和意译。
如何区分并
理解文言文中
的“所”字结构?
答:
出。(报任安书)(395) 有道之士,贵以近知远,以古知今,以所见知所不见。(察今)(647) “所”字在这里都是指代动作行为的对象,“所望”就是“期望的情况”,“所出”就是“提出的
办法
,“所见”就是“看见的东西”。(二)“所”、“者”同时出现,构成“所„者”格式,它...
在考试
中
如何作好
文言文
答:
首先将句子分出“主谓宾”语,再
理解
词义,最后汇成一段话.
文言文
翻译
的方法
: 文言文翻译是一种综合性练习,它既能考查文言文基础知识的运用,又能提高文言文阅读能力和学生的书面表达能力。 文言文翻译要求字字落实,以直译为主,意译为辅。要尽量保持原文的语言风格。 文言文翻译的步骤,首先要通读全文,把握文章大意...
文言文
有
什么
好
方法
可以记住翻译
答:
习文言实词应注意几问题 文言实词包括名词、词、形容词、数词、量词
文言文
实词数量比虚词习文言文应该功夫掌握文言实词词义掌握定数量文言词语意义文言词语面知识定积淀才能比较顺利阅读文言文习文言实词应该特别注意几点: 1注意区别古今词义异同 汉语右代发展今词义断演变其些基本词汇般词汇极少部意义古今意义没变化类词于...
文言文
推断技巧
答:
课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语
解释
题、句子翻译题和内容
理解
题。对于不同的题目则采用不同的解题
方法
: (1)词语解释题:这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们课内
文言文中
学习过的。解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,...
文言文
阅读结构
答:
在这一点上,文句中的“南面”与现代汉语是不相同的。 望文生义 这是孤立的处理词义的错误
方法
,缺少联系,缺少依据,胡乱猜想,其结果往往与正确的释义相去甚远。如96年高考
文言文
阅读第1题中“或遂寝而不行”提供的义项是“止息”,而有些考生便臆断为错项。 因为他撇开上下文的语言环境孤立地
理解
这个词、这句...
"
文言文
"的含义是
什么
?文言文具备什么特点?
答:
是“吃饭了吗?”,而用书而语言进行表述,就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。我国的古代,所有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为“文言文”中国的文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文,在国内,中学语文课程中,
文言文的
学习更是占了很大的分量。
文言文
翻
方法
答:
做好古文翻译,重要的问题是准确地
理解古文
,这是翻译的基础。但翻译
方法
也很重要。 这里主要谈谈翻译方法方面的问题。 一、直译和意译 直译和意译是古文今译的两大类型,也是两种不同的今译方法。 1.关于直译。所谓直译,是指紧扣原文,按原文的字词和句子进行对等翻译的今译方法。 它要求忠实于原文,一丝不苟,确切表达...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜