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理性因素与非理性因素举例
非理性
主义渊源与发展
答:
尽管非理性主义本质上是对精神危机的哲学反映,但它关注人的主体性和存在,某种程度上反映了现代人的精神追求,具有积极意义。其发展线索包括意志主义、生命哲学、存在主义、弗洛伊德主义和法兰克福学派。非理性主义强调人的精神生活中
非理性因素
,质疑理性的全面性和合
理性
,认为世界并非理性的和谐整体,而是...
波普尔的批判
理性
主义对科学理论的发展有怎样的启示
答:
那么结果将是可想而知的,最初的一批实验也对它很不利,科学离不开人类的物质生产活动.但休谟的进一步回答是令人失望的,补足了背景知识,归纳推理就是从单称陈述过渡到全称陈述.所以不论从逻辑上还是从事实上来看.因为很明显,这个证明是具有说服力的:“没有观点就没有观察?这就是波普所说的“
非理性因素
”了,…...
认识中的
非理性因素
主要有
答:
认识中的
非理性因素
认识中的非理性因素 指认识活动中非逻辑的思维形 式和思维能力。它表现为直觉、灵感、想象、联想、情 感等。这些具体的非逻辑思维形式既不是完全的抽象,也 不是纯粹的形象,而是二者的结合。它在本质上是对客观 事物的反映。对于认识中的非理性因素的研究,加深了对 认识主体能动...
顿悟是理性因素还是
非理性因素
答:
1、理性:是指人的一种认识能力和认识方法,它运用逻辑手段去分析、判断,提供因果必然性联系的认识能力或手段。广义的理性是指认识运动过程中的感性反映形式
和理性
反映形式,包括感觉、知觉、表象、概念、判断、推理等认识形式;狭义的理性仅指概念判断、推理等抽象逻辑思维形式。2、
非理性
:是指那些与理性...
理性因素和非理性因素
在创新学习过程中哪个更重要
答:
都重要,两者相互制约促进科学发展创新。马克思主义哲学既肯定理性因素在认识活动中的主导作用,强调非理性因素要受理性因素的制约,同时也承认非理性因素的重要作用。科学需要创新才能发展,科学创新是
理性因素和非理性因素
综合作用的结果。
什么是艺术歌曲?
答:
艺术歌曲不同于一般的口水歌,用辩证唯物的角度来讲,口水歌只是存在于人们对音乐的感性认识上,虽然通俗易懂,但是运用的专业性理论较少,
非理性因素
占据成分较多。而艺术歌曲区别于一般的网络神曲,它是由对音乐的感性认识上升到理性认识,必须说歌曲中所运用的曲式、和弦,音阶等等都必须经过大量的思考与...
现实生活中如何克服情感的
非理性
对我们的影响
答:
【摘要】
非理性因素
产生的原因
和非理性
行为的危害,提出了多个途径的解决方法。所谓非理性因素,是指在人的心理活动中出现的非逻辑的心理活动形式,也就是理性之外的心理因素。由于非理性因素缺少理性的严谨、规范,带有较大的盲目性、自发性,虽然不是绝大部分时间,但是在很多情况下、在很多时候,我们内在的非...
马克思主义哲学(哲学分支)详细资料大全
答:
其重要原理有: 1.可知论和不可知论的区别原理 2.认识的主体及其形成和发展 3.实践和认识的辩证关系原理(实践的观点是马哲首要的和基本的观点) 4.认识发展辩证过程的原理 5.认识运动的不断反复和无限发展的原理 6.
理性因素和非理性因素
在认识过程中的作用原理 7.真理的具体性原理 8.真理和谬误的辩证关系原理 ...
怎么做到绝对理性,剔除一切情感以及其他任何
非理性
的
答:
非理性因素
:是指人的情感、意志,包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等,以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属于非理性因素。非理性因素对人的认识活动的发生与停止、对主体认识能力的发挥与抑制起着重要的控制和调节作用。主要表现在:(1)动力作用。实践是认识发展的动力,而实践对认识...
斯梅尔塞的斯梅尔瑟价值累加理论
答:
显然,在斯梅尔瑟的理论中,六个因素分别在集体行动的不同阶段发挥着各自的功能,因此提供了关于集体行为形成的过程理论。另一方面,在斯梅尔瑟的集体行为模式中,结构性紧张导致的怨恨以及对一般化信念的冲动接受,都暗示着集体行动中的人仍然主要是由
非理性因素
支配的。与传统理论强调集体行为的非理性特征不...
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