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班规班训
小学四年级 可以取什么样的班名 班风
班训
奋斗目标
答:
四年级的
班规
,
班训
,班级目标。【班规】上课时,准备好,钢笔尺子不能少。听课时,多动脑,回答问题缺不了。操场上,做游戏,欢声笑语随风飘。走廊上,静悄悄,说话声音听不到。遇外宾,讲文明,外语对话面带笑。做作业,要认真,独立完成不照抄。在家里,尊长辈,不让父母多操劳。讲文明,讲礼貌,...
雏鹰争章手册上有哪些章
答:
您再看,教室后面的墙报,“快乐班级我的家”的醒目标题下,“快乐每一天,充实每一天,进步每一天”的
班训
引人注目,接下来是“快乐班委”,象征着生命和活力的每片叶子上都写着孩子们的名字和喜爱的格言,贴着孩子们的照片,这是他们的骄傲,因为他们在自己平凡的岗位上为班级默默地出谋划策。“快乐
班规
”,小脚丫的...
小学生十条
班规
答:
给班级树立一个好形象.。 18. 连续获得5次以上流动红旗的(包括5次),可以到校外活动一次, 连续获得7次以上流动红旗的(包括7次),可以全班进行一次郊游。19. 班干部要带头认真遵守本班的
班规
,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁。
高中
班规
班纪
答:
班训
: 团结互助拼搏进取 勤奋学习永不言弃 学生签名: 高中
班规
班纪 篇2 1、 尊敬父母,尊敬师长,文明礼让。见到师长主动打招呼致意,微笑问好,不直呼师长姓名,任何情况下都不顶撞师长。 2、 学生文明行为“十必须”、“十不准” ①必须衣着整洁,不准奇装异服 ③必须遵纪守时,不准迟到早退 ⑤必须生活俭朴,不准...
如何制定
班规
答:
一、制定
班规
的原则 1、合法性原则。班规的制定要以国法校纪为依据,要符合国家的教育方针,要符合“一范一责”的内容,不可与国法校纪相违背。2、民主性原则。班规的制定要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,班主任可以是班规制定的参谋者和指导者,要调动全体学生参与班规的制定。这样可以...
中学生
班规
心得体会怎么写啊 写完给100分啊
答:
规矩犹如牵引野马的绳缰,使年轻气盛、意气风发而又感情用事、容易冲动的我们按正常的人生轨迹运转,不至于跌入万劫不复的深渊,触犯道德的底线。也许,
班规
的存在会让我们感到有些不自在、不适应,我们的行为也会受到种种限制,但是,请相信,规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。它使我们做该...
班风和
班训
的区别是什么
答:
班风:是指一个班级稳定的,具有自身特色的集体风范,是一个班级中大多数学生在学习、思想等方面的共同倾向。
班训
:是指班级的导训,列如好好学习,那就是希望祈祷鼓励同学的作用.班风就如同国风,一个国家的风气.
班规
就如同国家的法律,对群体公民都具有约束力.班训就如同国家的口号,就像号召计划生育一样,...
班规
能告诉我什么???300字
答:
本班的
班训
是“学会做人、学会学习”,为了创造良好的学习环境和竞争氛围,特制定班级公约。一、思想和仪表 1 、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。2 、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心...
求一个班名及不少于十条的
班规
答:
本班的
班训
是“学会做人、学会学习”,为了创造良好的学习环境和竞争氛围,特制定班级公约。一、思想和仪表 1 、尊敬师长,团结同学,一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。2 、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。3 、平时佩戴红领巾 , 男同学不穿背心...
初一
班规
答:
你好:
班训
:学会学习,学会做人 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下
班规
:一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。三.自习课自觉...
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