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班主任手册集体备班
假如你是一位
班主任
,你将如何建立一个良好的
班集体
?
答:
(1)确足
班集体
的发展H标。目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。在实现班集体目标的过程中,教师要充分调动班级成员的积极性使实现目标的过程成为教育与U我教育的过程。(2)建立得力的班集体核心。一个得力的班...
班主任
工作
手册
记录内容是什么?
答:
主要记录:时间、会名、地点、主持人、讲话要点(分条),各项任务落实的确切时间和具体要求。2、各周班会要点:内容包括:第×周,起止时间:×月×日至×月×日;上周工作总结(分条分段、总结落实情况,表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生)。本周工作重点和具体工作安排(分条书写,注明...
班主任
工作
手册
记录内容怎么写?
答:
班主任
工作
手册
内容主要有:一、班务工作制度 一、到校 督促班管值日生检查本班教室及包干区卫生状况,并提醒卫生值日生打扫。二、晨读 1、督促学生按时到校,并做好晨读准备。2、上晨读课的老师不在班期间,班主任要安排好班级值日生进行管理,确保晨读秩序和质量。三、早操 1、班主任及时到场组织督导,...
班主任
应该怎样组织和培养
班集体
答:
1 确定
班集体
的发展目标 目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持一致,才能推动班集体的发展。&考&试大$为此,教师要精心设计班级发展的目标。2 建立班集体的核心队伍 一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子,他们是带动全班同学...
如果你是
班主任
,如何组织
班集体
答:
如果你是
班主任
,组织
班集体
的方法:第一,确定班级体发展目标。目标是班级发展的动力和方向,是班级成员在认识上和行为上保持一致的前提,它能推动班集体的发展。教师应该依据班集体的现状,确定科学合理的班集体发展目标。第二,建立得力的班集体核心。得力的班集体核心是班主任维护和推动班集工作的有力...
班主任
如何组织和培养
班集体
答:
班主任
如何组织和培养
班集体
如下:班集体不是自然形成的,任何一个班集体的形成,都会经历组建、形成、发展的过程,这实际上也是一个教育培养与社会化的过程。(1)确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体...
班主任
培养
班集体
的主要方法
答:
班主任
培养
班集体
的主要方法有:1.确定班集体的发展目标。目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础。2.建立得力的班集体核心。班主任是领导的核心,但同时也要注重对其他班干部的培养和引导,挖掘每个人特点和潜能,让他们做适合的工作,从而建立良好的班集体领导核心。3....
班主任
培养
班集体
的主要方法
答:
班主任
培养
班集体
的主要方法包括:1、开展班会、组织教育活动。班主任对班会进行组织和开展是了解和研究每个学生或全体学生发展情况的必要方式。2、确定班集体发展目标。班主任必须确定班集体有一个共同的发展目标,只有大家都朝着同样的目标前进和努力,才能够形成良好的班集体向心力和凝聚力,从而实现每个学生...
班主任
如何建立良好的
班集体
答:
4.组织开展形式多样的教育活动。5.培养正确的舆论和良好的班风。良好的
班集体
具有以下基本特征:明确的共同目标;健全的组织结构;共同的生活和活动准则;健康的舆论和良好的班风。正确的集体舆论与良好的班风是良好班集体形成的重要标志,因此培养正确的集体舆论和良好的班风需要做好以下工作:发挥
班主任
的...
班级建设之班级组织建设——
班主任
如何建设一个
班集体
(三)
答:
常务班干+轮流班长:一日常规管理;完成晨寄语、组织暮诉说;完成班级日志(班史)。4.班级小组的建立与指导 学生分层后,再分小组。可分2-3个层次,同层次间的小组进行竞争;每小组6人,组内竞选组长(也可以班内竞选组长,然后再分配组员),组织、召开小组各项活动;各...
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