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班主任应如何组织培养班集体
如何培养
初中生班干部 黄芳
答:
因此,培养好班干部显得非常重要,近年来,我在这方面作了一些积累,有一定的效果。一、树立荣誉感班干部是
班主任
的左右手,而且是
班集体
的带头人,每一位班干部有一份自己的职责和任务,
要
有较强的自豪感和荣誉感。
如何培养
树立他们的自豪感和荣誉感呢?首先,要使班干部明确自己挑选班干部的准则。在...
班主任
做好
班级
管理的要点
答:
3.干部——
班级
建设的第三个凝聚点 班干部是
班集体
的中坚、班集体建设的核心,
班主任
的得力助手。调动这部分同学的热情,注意
培养
并发挥其作用,这是树立良好班级的关键。班干部在班级建设中发挥很大的作用。具体地说,他们
应该
在班级建设中起到骨干作用、引领作用、桥梁纽带作用。(1)可以通过...
怎样培养班级
凝聚力
答:
下面,笔者以自己的教育实践为例,谈谈精心
培养班级
凝聚力的两点做法:一.抓住教育契机适时教育,是增强班级凝聚力的有效途径在一个班级中,
班主任要
利用一些适时的教育契机,引导学生营造一种和谐的,使整个班级亲如一家的氛围。去年我班有一学生李君阳转到北京就读,她在来信中问:“同学们长高了吗?我很...
教师资格证科目二口诀
答:
(4)共青团
组织
的活动(5)班会、校会、周会、晨会(6)
班主任
工作口诀:一教(教学)、二班(班会+班主任工作)、三活(社会实践活动+课外活动+共青团组织的活动)、四会(班会+校会+周会+晨会)21、组织和
培养班集体
(1)确立班集体发展的共同目标(2)建立班集体的核心队伍(3)建立班集体的正常秩序(4)组织开展形式多样的...
小学三年级
班主任
,
如何组织班集体
?
答:
先找到本班里能力、号召力强的学生,在根据他们的优点进行分管
班级
职务,平时做事
要
严格按照奖惩制度进行赏罚分明。平时规定每周开次小会,一月开次大会,将平时遇到的问题和有待于要改善的事物进行分析并解决。一部分人
培养
出来后,再让学生带小徒弟,进行人员扩大,一遍更好的管理班级。
小学
班主任如何
做好教学管理工作
答:
2.
组织
好集体活动
班主任
教师组织好
班集体
活动,是对学生进行集体教育的一种有效形式,也是提高集体凝聚力、
培养
学生热爱集体的重要途径。集体活动是以学生为主体,需要学生团结协作,运用集体智慧和力量,凭借坚定不移的意志才能顺利完成的活动。积极有益的集体活动能形成自觉、和谐、愉快、团结的气氛,形成有...
增强
班级
凝聚力的做法
答:
班主任
是班集体的建设者、组织者、领导者,是
班级
的中心与灵魂。要把班级管好、教好、
培养
好,
要组织
好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活,要把一个班级搞活,心向一处看,劲往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体,班主任必须做出相当的努力。而一个
班集体如何
健康良好地运作,班级凝聚力就...
怎样
提高自己管理
班级
能力
答:
有德有才破格使用,有德无才
培养
使用,有才无德限制使用,无才无德坚决不用。第一、让上司作选择题,自己作思考题。这一点我认为是很重要。对于一个上级主管来说,他每天
要
面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的所有问题。这时候作为一名好的班组长,我们就要把班组中遇到的...
如何
做好一个
班级
的
班主任
?
答:
班主任
的工作职责有:1、依据教育方针、教育任务和学生实际情况制定本
班集体
建设的目标,建立
班级
常规,
培养
良好的班风,搞好班主任如下的日常
组织
管理工作。2、了解学生的学习情况,身体情况,以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。3、教育学生热爱祖国,逐步树立为人民服务的思想和为四化建设而奋斗的志向...
如何
建立良好的班风,学风
答:
三、
培养
管理骨干,充分发挥班委和榜样的作用 良好的班风还得益于
班集体
的管理方式。一个成功的班集体,除了
要
有一名较好的
班主任
外,还必须有一支能干的班干队伍。所以,在
班级
工作中,班干部发挥的作用是举足轻重的。因为他们与同学朝夕相处,对班级的情况更加了解,他们对同学的教育帮助在某些场合可能比班主任更有效果,一...
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