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班主任如何培养班集体
浅谈
班主任如何
建立良好的
班集体
答:
一个良好
班集体
的形成,需要持之以恒的实践。 从教几年,我认为建立一个良好的
班级集体
,是
班主任
工作的重要任务,也是
培养
学生和造就适应现代化社会人才的客观要求。建立一个良好班集体的重要性。班集体既是教育的对象和目的,又是教育的力量和手段。良好的班集体是中学生全面健康、和谐发展的熔炉,对于培养中学生集体主义...
教育学考试题:::
班主任如何
建设一个良好的
班集体
急用急用,谢谢_百度...
答:
带动整个
班集体
开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。(二)、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的基础上,本学期将不断完善《
班主任
工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,...
班主任
建设和管理
班集体
的操作方法有哪些
答:
良好的
班集体
不会自发形成,而要在班级建设者的精心组织和
培养
下才能逐步建立起来。身为一班之长,班级的“形象代言人”,在
班主任
由于工作重心的原因无法顾及每个班的班级建设的情况下,班级的首席执行官——班长,就一肩挑起了班级建设的重要任务。在这里,就结合本人一年班长的实际经历谈一谈
怎样
建设一个班级的某些...
班主任
工作:
培养
学生的
集体
荣誉感与责任感
答:
班级自订班规、班约是培养学生集体荣誉感与责任感的重要手段。在尊重校规、校纪的前提下,班规、班约的制定可以让班级更加有序、团结。集体荣誉感和责任感的
培养班主任
可以通过班规、班约等方式,培养学生的集体荣誉感和责任感。班主任要求学生以严格的规范和纪律要求自己,让学生明白自己的行为关乎整个
班集体
的荣誉。
怎样
建立良好的
班集体
答:
建立一个良好的
班集体
,需要班主任做大量深入细致的工作。每个班主任也都希望自己管理的班级班风纯正、学风浓厚,成为利于学生健康成长、便于老师组织教学的良好班集体。
培养
和建设良好的班集体可以说是
班主任班级
管理的核心工作,也是班主任工作成果的体现。一个班集体的面貌
如何
是班主任综合修养与工作深度的反映;对学生来讲,...
如何
有效的进行班级管理,如何有效管理班级,有效班级
答:
在所带专业班里经常性地开展学科竞赛活动,为了使自己能更好地开展工作,特聘请学科教师或高年级品学兼优的学生担当评委。这样既增强了
班集体
凝聚力,又能激励学生学习的积极性。4、组织学生积极参加校内一切活动,珍惜每一次锻炼机会。5、抓好班、团活动工作,做到在管理中放权,充分
培养
、锻炼学生的能力...
如何培养班集体
的凝聚力
答:
可以说,从学校把一班学生交给
班主任
,班主任开始履行其职责起,就开始了班集体凝聚力的培养。
如何
进行班集体凝聚力的培养,是每一位班主任所关心的问题。笔者结合学习和工作实践,对此进行一些粗浅的探索,认为
培养班集体
凝聚力要注意从以下几方面着手,不断完善和强化。1培养良好的班风,创建和谐的班级氛围...
教师应
如何
建立
班集体
?
答:
通过二十多年来的带班实践,我觉得要做一个称职的
班主任
,建设一个优秀的
班集体
,的确是一项长期、艰巨而繁杂的工程,它需要教师用智慧去播种,用汗水去耕耘,用爱心去浇灌。下面就班主任工作谈谈我的点滴体会: 一、重视品格教育,塑造学生高尚的心灵 有人称教师是“人类灵魂的工程师”,我从不认为这句话是在给教师唱...
班主任怎样
创设宽严相济的班级学习环境
答:
良好的师生关系是和谐
班集体
形成的重要条件,也是教育获得成效的保证。教育的过程是师生之间不断交流的过程,既有各种信息的发出和反馈,又有情感的相互交流。这种互动构成教育、教学的氛围、背景,在师生之间形成了"知识场"和"心理场"。因而
班主任
的交往风格和民主作风往往成为能否形成良好人际关系的关键。
如何培养
一个优秀的
班集体
答:
笔者曾在中学担任
班主任
近30年,深知一个优秀
班集体
不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成;只有通过班集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的劳动,才能逐步地
培养
和扶持起真正意义的班集体。本文拟就
如何
建设优秀班集体问题略陈己见。一、以集体主义精神凝聚人前苏联教育家苏霍姆林斯基认为,...
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