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现代文中词语的含义
怎样提高初中语文
现代文
阅读理解,需要详细的内容。
答:
2、词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解
词语
在上下文中
的含义
和作用。这类要求有以下几方面情况:一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策, 驱使 ; 执策而临之 ,策,马鞭 在
现代文中
则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它
的意思
,也就是词不...
语文阅读
答:
指示代词中,表示近指的如“这”一类,答案基本要到前面去找,而表示中、远指的如“那”、“其”之类,答案一般要参看前后句子的具体语境,进行分析、探寻。 4.产生了新义的词 有些
词语含义
本来就很丰富,而在具体语境中往往还会产生新义。如1998年上海中考
现代文
阅读题《生死攸关的烛光》一文,要求理解“他知道,厄运...
我上初一,这次期中考试语文只考了71分! 作文50分,我只得了20多分,请问...
答:
(2)语言:注意区分文体,如果是记叙文,应该用“表现了……”或者“生动形象地表现了……”;如果是说明文,应该用“准确地说明了……”;如果是议论文,应该用“有力地论证了……”。当然,也不是一成不变的,但最好不要把记叙
文的
词语表达作用说成是“说明了”什么。14、
词语的
具体
含义词语
在运用的过程中会因为...
语文阅读技巧
答:
方法:联系
词语
本义,解释在
文中的含义
,找出其指代的具体内容。 答:“××”一词原指,这里指,起到了…的作用。116. 句子或语段的作用? 有些情况要结合第三点和第四点来回答。答:一、内容上:首段和尾段:字面义和象征义。点明主旨、升华主题、,画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。(语面的象征义、喻...
初中语文的
现代文
阅读要怎么才能做好?
答:
2、词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解
词语
在上下文中
的含义
和作用。这类要求有以下几方面情况: 一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策, 驱使 ; 执策而临之 ,策,马鞭 在
现代文中
则多表现为语境义,这些,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它
的意思
,也就是词不离句。如: “...
谁有语文
现代文的
答题技巧
答:
从大纲和课程标准的上述要求,可以看出我市2004年中考
现代文
阅读的考点是:1.整体感知文章。2.体会作者的态度、观点、感情,理解文章的内容和思路。3.领会
词语
在具体语言环境
中的意义
和作用。4.了解各种表达方式的运用。5.欣赏、感受文学作品中的形象。6.欣赏优美、精彩的语言。7.区分议论文的观点与材料,判断观点与...
如何对学生进行中考记叙文阅读理解训练?
答:
同时阅读能力又是一个多侧面、多层次的复杂系统,所以
现代文
阅读测试具有较强的综合性,也成为中考中的一个重要组成部分。 现代文的阅读一般分三个层级考查: (1)理解,主要是理解
文中词语
与重要句子。理解文中重要句子
的含义
。 (2)分析综合,主要是通过分析、综合了解文章的结构、内容,归纳全文主旨,分析作者观点,根据...
文言实词是
什么意思
答:
文言实词是指在文言
文中
用作实际
意义的
词汇。文言实词与虚词相对,虚词在文言文中主要起到语法功能的作用,如连词、助词、介词等,而文言实词则承载着实际意义,可以独立传达
词语的含义
。文言实词包括名词、动词、形容词、副词等。这些实词在文言文中具有较为明确的词义,能够独立构成句子或短语,发挥实际的...
才能文言文
答:
文言文翻译的原则 在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。 这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个
字词
,只要它有一定的实在
意义
,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的
现代
汉语,使字不离词,词不离句。 如果直译后语...
文言文率
什么意思
是什么意思是
答:
这是由于文言
文中
多生僻字,又间有通假字、多音字和破读所决定的。 一般来说,课文注释中对这一些都注明了读音,要依据注音,认真读准。这里要着重提一提“破读”的问题。 所谓“破读”,就是改变字(词)的读音以区别不同
的意义
或词性的一种方法。如“衣”用作名词时读yī,用作动词(穿衣)时读yì;“食”在...
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