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环境对幼儿的影响
幼儿园
环境对幼儿
发展起什么作用?
答:
幼儿园
环境对幼儿
发展的作用 作为专门性的幼儿教育机构,幼儿园通过各种途径对幼儿身心发展产生
影响
,特别是其特定的环境设置,必然
对幼儿的
身心发展起到一种潜移默化的作用。在幼儿园教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面,越来越引起广大儿童教育工作者的重视。...
幼儿园
环境对幼儿
发展有什么样
的影响
?
答:
作为专门性的幼儿教育机构,幼儿园通过各种途径对幼儿身心发展产生
影响
,特别是其特定的
环境
设置,必然
对幼儿的
身心发展起到一种潜移默化的作用。在幼儿园教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面,越来越引起广大儿童教育工作者的重视。教育部颁布的《幼儿园教育指导...
环境对幼儿
行为
的影响
答:
孩子生活的空间以及空间里的事物
对幼儿的
重要性远远的超过成人。例如一个年头,三岁的幼儿对其周围的客观世界充满了好奇心和探索精神。一个充满了丰富的刺激内容的
环境
,会促进孩子的学习动机,激发孩子去获取解决问题的能力和技巧,适当的生活空间有英语孩子动作和感知觉的一个发展。这是孩子生活经验中最为...
幼儿园的
环境对幼儿的影响
答:
幼儿园的
环境对幼儿
是有很大
的影响
的,毕竟幼儿园是孩子第一次入学的地方,也就是属于孩子的启蒙教育,如果环境条件不好,很可能让孩子产生厌学的情况。
影响幼儿
社会性发展的两个主要因素
答:
影响幼儿
社会性发展的主要因素有两个:生物因素和
环境
因素。溺生物因素
幼儿的
社会性发展首先受成熟这一生物因素
的影响
。比如,在3岁左右,大多数的幼儿都会出现反抗行为。其次,遗传特性
对幼儿
社会性发展也存在一定的影响。比如,与粘液质的幼儿相比,多血质的幼儿更易形成乐群性,社会性的发展也相对较好。家庭环境家庭...
环境对幼儿
社会性发展的作用
答:
环境对幼儿
社会性发展的作用是幼儿园环境如同教师一般,
对幼儿的
认知具有激发性,使幼儿处于积极的探究状态,在各种尝试中使用材料、发现问题和解决问题,从而获得对世界的认识;幼儿园环境也是幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间、幼儿与物体之间互动的关键性因素,对幼儿的社会性的发展具有潜在的深刻
的影响
。环境...
幼儿园
环境对幼儿的
发展有什么作用?
答:
幼儿园
环境对幼儿
发展的作用 作为专门性的幼儿教育机构,幼儿园通过各种途径对幼儿身心发展产生
影响
,特别是其特定的环境设置,必然
对幼儿的
身心发展起到一种潜移默化的作用。在幼儿园教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面,越来越引起广大儿童教育工作者的重视。...
浅谈
幼儿
园的
环境
创设与幼儿发展的关系
答:
幼儿的
认知是在与周围
环境
相互作用的过程中不断发展的。幼儿园环境作为幼儿发展的一种刺激条件,可以有目的地塑造幼儿的某些行为习惯。一旦幼儿园环境创设具有明确的指向性。就可以
影响
或促进幼儿特定方面的发展。例如,在区角活动中,教师通过地板上的小脚印提示该区角的活动人数,这种地面的创设就是
对幼儿
行为...
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