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猫和母鸡的作者是谁
《
母鸡
》老舍是借物喻人的文章吗
答:
母鸡》是满人老舍先生的一篇脍炙人口的佳作,描写了
作者
对
母鸡的
看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象.本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服...
猫和母鸡
都是被誉为什么和什么的作品?
答:
猫和母鸡
都是被誉为什么和什么的作品,我觉得这两个作品都是比较生动形象,而且能够给予我们生活当中很多启示的,所以都应该属于一种借物喻人的吧。
说一说本单元的三篇课文《猫》《
母鸡
》《白鹅》在内容和写法上有什么...
答:
文章
猫母鸡和
白鹅在内容和写法上共同点是都是外形描写。
丰子恺的《白鹅》和老舍的
母鸡
在一起生活会发生怎么样的故事作文?
答:
1. 初次相遇:- 白鹅和母鸡在农村小屋相遇,彼此对对方的生活感到好奇。- 白鹅的高傲
和母鸡的
谨慎开始产生冲突。2. 生活的磨合:- 白鹅和母鸡开始尝试合作,共同照顾小鸡和鹅卵石。- 他们互相学习对方的生活方式和养育技巧。3. 面对困难:- 白鹅和母鸡面对农场的狗和
猫
的威胁,一起保护自己和小鸡。- ...
猫和母鸡
这两篇文章在写法上各有什么特点
答:
你问的是如何写作吗?我的个人见解是:
母鸡
,需要侧重母爱的关怀和孕育生命 猫,侧重点是灵动、嬉戏的神态,也可以是捕捉时,伺机待发的过程~
四年级上册语文15
猫和
16
母鸡
有哪些相同和不同点
答:
相同点:1.都是人饲养的动物.2.都由 头、身、尾巴 .3.都要吃食、饮水.不同点:1.叫声不同 2.外形不同 3 一个身上是羽毛,另一个是皮毛.4.
母鸡
能下蛋,猫能捉老鼠.5 鸡长两只腿,猫四条腿 .6.鸡能飞,猫能爬树.
《猫》和《
母鸡
》这两篇课文有什么相同点?
答:
那你自己是怎么想的,只是打算冷冷看,还是已经做了决定……如果他真的跟她有什么,一般你不会那么容易发现……如果他不在乎你们的感情了,你发现后,应该会表现的无所谓吧,还省的不知道怎么跟你谈……他有回应过她发的消息吗你发现后,就没给他解释的机会吗不管
是谁
,都有可能被旁人惦记……如果...
猫和母鸡
两文都采用了什么的语言?
答:
你好朋友,很高兴为你解答运用什么语言运用了中国语言人遇到的人说的话你读不懂你是狗熊帮助当地很高兴为你解答。
猫和母鸡
,在表达动物的特点
作者
用事实说话,补充事例?
答:
当我们描述动物的特点时,通过具体的事实和例子能够让描述更加生动、形象。下面是一些关于
猫和母鸡的
事实和例子,可以帮助表达它们的特点:关于猫:猫是非常爱干净的动物,它们会花很多时间梳理自己的毛发,用舌头清洁身体。猫有很敏锐的听力,能够听到人类听不到的声音,比如老鼠的叫声。猫是非常灵活的动物...
猫、
母鸡
、鹅这三篇课文有什么相同之处?
答:
猫、
母鸡
、鹅这三篇课文有什么相同之处?这三篇课文的相同之处,就是都是描写动物的。
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