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牛顿没有什么就做不出伟大的发现
数学家高斯的故事
答:
用很短的时间计算出了小学老师布置的任务:对自然数从1到100的求和。他所使用的方法是:对50对构造成和101的数列求和(1+100,2+99,3+98……),同时得到结果:5050。这一年,高斯9岁。小时候高斯家里很穷,且他父亲不认为学问有何用,但高斯依旧喜欢看书,话说在小时候,冬天吃完饭后他父亲就会...
有
没有
短一点的数学名人的小故事
答:
1、高斯在哥廷根大学时有次因故迟到,赶到教室时老师不在,只有黑板上的几道题目。他以为是作业就自己琢磨了一夜,可是只解出了一道题。交给老师时,老师说这些是数学史上最著名的难题啊!当年的高斯只有19岁。2、陈景润是我国有名的数学家,一次他觉得头发长了去理发,看到号码是38号,觉得还有时间,...
牛顿
和爱因斯坦那个更
伟大
答:
爱因斯坦更伟大,因为
做出
的贡献比
牛顿
大。 爱因斯坦的贡献 物质不灭定律,说的是物质的质量不灭;能量守恒定律,说的是物质的能量守恒。 虽然这两条
伟大的
定律相继被人们
发现
了,但是人们以为这是两个风马牛不相关的定律,各自说明了不同的自然规律。甚至有人以为,物质不灭定律是一条化学定律,能量守恒定律是一条物理定律...
牛顿的
介绍
答:
艾萨克·牛顿的生平我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然
没有发现
。 ——
牛顿牛顿的
勤奋学习 一谈到近代科学开创者牛顿,人们可能认为他...
关于科学的名人名言
答:
真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中--达·芬奇科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设--莫洛亚科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙。对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要--车尔尼雪夫斯基近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时...
伟大
科学家的成就和说过的话
答:
而爱因斯坦火星落在魔羯座,这是一个很有力的相位,使得双鱼座的他
没有
把自己的能力流于空想,而是有着很真实的成功欲望,并且愿意脚踏实地的为之
做出
努力,他的成功公式就是这样一个体现:成功=努力工作+懂得休息+少说废话。爱因斯坦也就是这样成功的。
牛顿
被誉为人类历史上最
伟大的
科学家之一。 发明了微积分,
发现
...
不认可科学家的故事
答:
,“我太平凡了,根本不是成为
伟大
伟人的料!”下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。 这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。这个当年被校长认为“
干什么
都不会有作为”的笨学生,经过艰苦的努力,成了现代物理学的创始人和奠基人,成了现代最杰出的物理学家。 1879年3月14日,一个小生命降生在德国...
科学发展有弊 名言
答:
9.我不知道世上的人对我怎样评价.我却这样认为:我好像是在海上玩耍.时而发现了一个光滑的石子儿.时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子.尽管如此.那真理的海洋还神秘地展现在我们面前.---
牛顿
(英国) 10.科学的灵感.决不是坐等可以等来的.如果说.科学上
的发现有什么
偶然的机遇的话.那么这种[偶然的机遇"...
我国物理学家杨振宁到底有多么厉害?
答:
杨振宁是现在在世的最
伟大的
物理学家,他在物理方面
做出
的贡献,可以和爱因斯坦等科学巨匠相提并论。杨振宁在物理上的主要成就表现在,他提出了一系列的新理论,推动了量子力学的发展,解决了很多困扰物理学家多年的难题,加速了物理学这一学科的发展。正是因为他的突出表现,杨振宁得到了1957年的若贝尔奖...
急急急!关于科学主题的名言
答:
---
牛顿
(英国) 10.科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上
的发现有什么
偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。---华罗庚(中国) 11.一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。---...
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