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爱与被爱更幸福辩论赛
初中生能不能谈恋爱
辩论赛
反方三辩
答:
如果在我们成年乃至老年,回首往事时,如果发现在自己十二三岁没有一段青春懵懂的爱情,那将是多么遗憾的事情。其三,初中生谈恋爱有助于加强学生对于责任与爱情的理解。这一点是决定者其未来家庭稳固和谐,婚姻
幸福
美满的重要一环。如果不能深刻的理解
爱与被爱
,负责与被负责,人生将会是缺失的,残疾的。
辩论赛幸福
是自己给的还是别人给的,我是反方,四辩的陈词应该怎样写...
答:
对方辩友你们好,我是反方四辩,我方观点是认为
幸福
死别人给的,原因有一下几点,现在社会沟通是必不可少的,幸福不可能是自己独自享受的,而是与大家或某些人一起享受的精神过程,不能单单说是幸福是自己给的,难道对方辩友认为你们的幸福不是家人、朋友、同学给的吗,那岂不是有点唯心主义思想了,...
辩论赛
中正方持什么立场?
答:
1、利弊型的辩题。正方是利大于弊,反方是弊大于利。2、比较型辩题。如[
爱与被爱
何者更重要],[先成家后立业还是先立业后成家],[市场规范主要在政府还是主要在企业]。这类型的辩题的正反方我认为没有绝对的判断标准,一般是完整辩题的阐述顺口为主,像[爱与被爱何者更重要]正方是[
爱更
重要],如果...
辩论赛
的辩题怎么分正反方
答:
1、利弊型的辩题。正方是利大于弊,反方是弊大于利。2、比较型辩题。如[
爱与被爱
何者更重要],[先成家后立业还是先立业后成家],[市场规范主要在政府还是主要在企业]。这类型的辩题的正反方我认为没有绝对的判断标准,一般是完整辩题的阐述顺口为主,像[爱与被爱何者更重要]正方是[
爱更
重要],如果...
怎样写好高中
辩论赛
的论点?
答:
提供证据:为了支持你的论点,你需要提供相关的证据。这可以包括事实、研究、数据、案例等。这些证据应该与你的论点相关,并且能够支持你的观点。考虑反驳:在提出论点时,你需要考虑可能会出现的反驳,并准备回应。这可以帮助你更好地准备论点,并增强你的辩论能力。用简洁的语言表达:在
辩论赛
中,你需要...
初中生能不能谈恋爱
辩论赛
反方三辩
答:
如果在我们成年乃至老年,回首往事时,如果发现在自己十二三岁没有一段青春懵懂的爱情,那将是多么遗憾的事情。其三
爱与被爱
哪个
更幸福
?
答:
人们得到一个
幸福
后,那么人们对同一个或同一类幸福的渴求度就会递减,当人们再次获得这个或这类时幸福时的幸福感就会逐渐递减,当达到足够多的N次时,渴求度会变为零,幸福感也就变为零了。当你实现一个愿望、达到一个目的、爱一个人、被人爱、一时的心情愉悦、快乐等等都属于幸福。幸福没有距离、...
辩论赛
中的正方反方是如何定义的?与各自队伍所持立场有怎样的关系?_百 ...
答:
1、利弊型的辩题。正方是利大于弊,反方是弊大于利。2、比较型辩题。如[
爱与被爱
何者更重要],[先成家后立业还是先立业后成家],[市场规范主要在政府还是主要在企业]。这类型的辩题的正反方我认为没有绝对的判断标准,一般是完整辩题的阐述顺口为主,像[爱与被爱何者更重要]正方是[
爱更
重要],如果...
我们
辩论赛
!!我方观点先成家后立业!
答:
要知道二十几岁是人的一生中最美好的时光,体力最好,最富有激情,最渴望
爱与被爱
,对美好的生活充满希望与向往,这个时候恋爱、结婚、成家,享受爱的甜蜜,正是时候啊!过了这个时刻,也可以爱,也可以成家,但是感觉已经不同了,人生缺少这样一段,是残缺的,当你头发白了的时候,你会后悔。 我同意先成家后立业! 有的人...
辩论赛
小美人鱼是否应该为了爱情化为泡沫
答:
这时你可以巧妙的接着这个话题反击,把论证方向带到“为什么样的人付出才值得?究竟何以为爱情?单方面的付出不能称为爱情吗?”然后继续
辩论
如下观点:很显然爱情之所以美好是因为人们在爱着的过程中享受到了刻骨铭心的感情经历。这种感觉有几方面,一方面是悲、一方面是喜~~在爱情里纠结
爱与被爱
真的那么...
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