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燕子的特点是什么3年级
语文
三年级
下册6
燕子
专列有哪些好词佳句
答:
2、听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着严寒,顶着漫天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。“纷纷”、“冒着”、“顶着”、“踏着”、“四处”等动作词语,表现了人们得知
燕子的
危险情况后内心的焦急,以及人们不畏严寒拯救燕子的高尚品质。3、当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的...
语文
3年级
下册课文
燕子
那一课是按
什么
顺序写的
答:
课文《燕子》,是按
燕子的
外形、飞行及停歇姿势的顺序来写的。表达了作者对燕子的喜爱,作者是借着写燕子的活泼机灵,轻巧灵活来赞美“烂漫无比的春天”。
小学
3年级
人教版语文第一课《
燕子
》第一段仿写
答:
一身雪白的茸毛,一对俊俏的红眼睛, 加上毛球般的尾巴, 凑成了活泼可爱的小白兔。才下过几阵绵绵的细雨, 微风吹拂着刚刚睡醒的大地。突出重围的嫩草, 刚刚发芽的绿叶, 含苞待放的鲜花, 都像聚会似地赶来, 形成了生机盎然的春天, 小兔子也来凑热闹。在微风中, 阳光下, 小兔子愉快地在草地上跳...
燕子的
诗句
三年级
上册
答:
空锁楼中深怨,春风重到人不见。十二阑干倚遍。
三年级
关于
燕子的
诗句3《忆君王》年代:宋 作者: 谢克家 依依宫柳指宫墙,楼殿无人春昼长。燕子归来依旧忙。忆君王,月破黄昏人断肠。三年级关于燕子的诗句4《谒金门》年代:宋 作者: 晏几道 溪声急,无数落花漂出。燕子分泥蜂酿蜜,迟迟艳风日。须信...
燕子
四
年级
作文
答:
燕子
四
年级
作文
3
一天,李胜楠带着自己家的小猫甜甜去院子里散步,突然看见一只未学会飞行的燕子不知从哪里掉下来。 小甜甜敏捷地跑过去,用自己的背托住了燕子,燕子才以得救,小甜甜张开大嘴去舔它表示友好,但是吓破胆儿的燕子吓得直发抖以为甜甜要吃了它呢,燕子用警惕的目光看着 他们。李胜楠看见燕子这样,知道了它...
小学三年级语文下册课文
燕子小学三年级
语文下册课文
答:
关于
小学三年级
语文下册课文
燕子
,小学三年级语文下册课文这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!1、三年级下册 第一组 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉 语文园地一 第二组 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树 语文园地二 第三组 ...
三年级
下册二课
燕子的
优美语句
答:
2、燕子飞行的时候,漂亮极了。那狭长的翅膀,那分叉的尾巴,都像由最高明的画家画出来的,没有一个姿势不美。
3
、春天到了,一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它展开狭长的翅膀,张开剪刀似的尾巴,飞过田野,越过高山,寻找自己的家。4、
燕子的
捕食速度十分惊人,张开翅膀在空中一个旋儿,就捉...
自主学习语文园地一的小节
是什么
答:
(第1句用“乌黑”“轻快有力”写出了
燕子
羽毛的颜色和燕子翅膀
的特点
,将“尾巴”比作“剪刀”,形象地写出了燕子尾巴的特点。第2句运用了打比方的.说明方法,写出了独角仙头部尖角的特点。) (3)试着填一填:一身(雪白的)毛,一对(竖起的)耳朵,加上(红宝石般的)眼睛,凑成了可爱的小白兔。 (4)自己尝试写一...
小学二
年级
语文《世界上最美
的是什么
》原文、教案及教学反思
答:
【 #二
年级
# 导语】《世界上最美
的是什么
》一篇生动有趣的童话故事,通过小蜜蜂、
小燕子
、小鹿这三只小动物找寻世界上最美的是什么这一答案的经过,使学生体会到一颗充满友爱的心就是最美的。文章语言优美,通俗易懂,结构清晰。以下是 整理的小学二年级语文《世界上最美的是什么》原文、教案及教学反思相关资料,希望帮...
一
年级
下册语文《语文园地一》教案?
答:
一
年级
下册课文《语文园地一》教案 篇2 [教学目标] 1、能运用偏旁归类的识字方法认识“援”“掷”等9个生字。识记“救援、投掷”等9个词语。 2、能辨析近义词,在具体语境中正确选择并运用。
3
、体会并积累优美生动的语句,并按照例句写出一种小动物的外形
特点
。 4、积累古诗词《忆江南》。 [教学重难点] 学会...
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