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激发潜力作文
作文
详批好还是略批好?
答:
评讲课是专门针对大小
作文
训练的,必须上好。 ⑴说好话。多说好话可以使学生肯定自我,
激发潜能
。考虑到每个学生都有被重视(关心、肯定)的渴望,所以不但要表扬好学生,更要肯定中下学生的进步。越是作文基础不好的学生,教师的表扬越要真心实意、大张旗鼓。一名学生在一学期中至少有一次被肯定的机会,使他感到他在教师...
高考
作文
如何论证“诗词能
激发
人心中的上进动力”这一论题?有哪些名句...
答:
高考
作文
如何论证“诗词能
激发
人心中的上进动力”这一论题?有哪些名句或事例可以引用? 我来答 1个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?情商递鹤呢朝 2020-02-29 · TA获得超过1.3万个赞 知道大有可为答主 回答量:7083 采纳率:88% 帮助的人:165万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 D ...
如何让中年级的学生乐于表达,增强
习作
的自信心
答:
一、
激发
兴趣,让学生有话想说托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。”对于刚刚学写
作文
的中年级学生而言,要教他们如何写好作文,首先应该注意激发他们写作文的兴趣。创设情境无疑是个行之有效的办法,它能排除小学生的年龄小,阅历浅,缺少生活经验和语言积累等困难。在学生写作前,...
人民日报人物
作文
素材,每日写作积累
答:
人民日报人物
作文
素材 【主题:教书育人、无私奉献等】 乡村教师 爱心托起孩子的梦想夫妻教师宋忠胜、李月梅,坚守太行深处十六载,帮助山里娃走出大山是他们的梦想;自制教具的乡村教师王跃增,用教具让孩子们喜欢自然课,
激发
科学探索的兴趣,00后乡村教师陈小宝,尽心尽力陪伴和照顾留守儿童,是学生们心目中的“好老师”“好...
如何提高中职生的写作能力
答:
首先是激发学生的热情。根据中职生的年龄及心理特点,在
作文
课教学中,教师创设情境,引导学生带着自己的情感及兴趣去观察事物,积累素材。其次是养成爱观察的习惯。教师可让学生结合观察素材发表观察后的体会,教师加以引导。第三,
激发潜力
。教师在培养学生的观察能力时,一是要帮助学生形成全面观察、整体...
关于读书
作文
400字
答:
“书是人类进步的阶梯。”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,
激发
思想,传播知识,交流信息,表达灵感。读...
如何指导中职学生写好
作文
答:
首先是激发学生的热情。根据中职生的年龄及心理特点,在
作文
课教学中,教师创设情境,引导学生带着自己的情感及兴趣去观察事物,积累素材。其次是养成爱观察的习惯。教师可让学生结合观察素材发表观察后的体会,教师加以引导。第三,
激发潜力
。教师在培养学生的观察能力时,一是要帮助学生形成全面观察、整体...
如何
激发
学生自己修改
作文
的兴趣
答:
培养学生自改
作文
的兴趣,要用心培养,让学生懂得自改的意义。通过讲述著名作家修改文章的故事,为学生树立学习榜样,
激发
自改兴趣。此外,教师可就地取材,巧设情境,运用风趣语言,比如让同学们来当语病医生,找出作文中的病句并修改;也可结合学校举行的各类征文比赛,让获奖同学谈谈他们是怎样修改作文的;...
什么叫话题
作文
?
答:
所谓“话题
作文
”,是指用一段提示语启发思考,
激发
想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。 一、话题作文一般有三部分组成: 提示性文字材料、 话题范围、 注意事项或要求。 话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为: “四不限”...
800字
作文
莫要为了输赢而丧失兴趣
答:
原来,当四破鱼遇到天敌时,求生欲被
激发
,全力抵抗鲶鱼,于是加强了对环境的适应性,成活率自然大大提高。 由此可见,良性竞争在超越自我的同时也使自己走向成功。但恶性竞争即使取得了短期的成功。就长远来看,也不可取的。 有些同学为了取得优异成绩,不惜奋战到半夜。这种刻苦学习的精神值得肯定,但这种...
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