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游戏利大于弊的论据
小学生上网
利大于弊的
内容
答:
我来介绍一下,坐我左边的是正方(介绍辩手)他们的观点是:中学生上网
利大于弊
。坐在我右边的是反方(介绍辩手)他们的观点是:中学生上网
弊大于
利。 在介绍过双方辩手之后,再让我来介绍一下本次辩论会的评判团。(介绍)好,下面宣布辩论会正式开始。首先是程序辩论,请正方一辩手来阐述他们的观点,时间3分钟。 正1:...
关于中学生上学带手机
利大于弊的
辩论会辩词
答:
2、有利于学生学习。学生可以把手机作为学习的工具,利用手机上网功能查阅学习资料,可以用手机上网,学习和查询多种知识,手机还可以当字典、词典,学习汉语、英语的好助手,手机小巧便于携带,又集多种功能一身,只要善于使用、合理使用,其利必然
大于弊
。这对学生的学习有很大的帮助。二、
弊的
方面:1、...
辩论赛中解除数据论证的方法有哪些
答:
在辩论中,我们经常会发现对方的数据虽然错误,但由于己方没有掌握相应的数据,却无法反驳。这时候,我们不妨试试就地取证法,及时抓住辩论现场的某些事物作为
论据
,来反击对方,论证己方观点。2006年武汉大学“金秋辩论赛”决赛,辩题是“网络对大学生影响
利大于弊
还是
弊大于
利”,自由辩论环节有这样一段...
大学生自备电脑
利大于弊的论据
答:
1.浪费家里的钱,形成攀比(以电脑已成为现代的办公必备用品,反问买练习本就不会浪费家里钱了吗?攀比不好说,以少部分人素质问题的理由顶回去,转移话题,尽量说前一点,就说它是办公学用品,咬住不松口)2.沉迷网络
游戏
(这个问题直接也以少部分人素质问题的理由顶回去,同时可以说看电视看小说荒废...
辩论赛 夜晚对人类是
利大于弊
还是
弊大于
利(双方观点)
答:
利大于弊
,夜晚是人类所必须的休息的时候,没有夜晚,人类就不会有规律的生活,植物死光光,人类也会灭绝的;辩论赛中每一方都有自己的论点和
论据
,双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错,两者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,思维能力和相关知识,争取这场辩论赛的胜利。赛后评委依据...
上网到底是(利大)还是(
弊
大)(加分题)
答:
坐在我右边的是反方(介绍辩手)他们的观点是:中学生上网
弊大于
利。 在介绍过双方辩手之后,再让我来介绍一下本次辩论会的评判团。(介绍)好,下面宣布辩论会正式开始。首先是程序辩论,请正方一辩手来阐述他们的观点,时间3分钟。 正1:尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好! 今天我方的观点是:中学生上网
利大于弊
...
辩论利大还是
弊
大正方
答:
辩论利大还是弊大正方 正方观点:辩论的
利大于弊
。辩论作为一种交流和思考的方式,具有许多积极的方面。首先,辩论可以锻炼我们的思维能力和表达能力。在辩论中,我们需要快速思考、组织观点、寻找
论据
,并清晰地表达出来。这样的训练不仅可以提高我们的逻辑思维能力,还可以提高我们的公众演讲能力,对我们个人...
电脑的
弊大于
利辩论会
答:
对方辩友大家好!首先请允许我重申我方观点:网络
弊大于
利。首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使大学生的心理发生一定 的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。其次,学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷于网络,荒废了学业,以后根本无法为祖 ...
科技发展:利大还是
弊
大?【辩论题,我是正方支持利大】
答:
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展
利大于弊
。 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,...
科学发展-
利大于弊
!<资料!~要快!!!>
答:
科学发展-
利大于弊
!<资料!~要快!!!> 我们要举行辩论会要些辩论证词越简短也好但也好稍稍有点完整要两个事例和三句理论
论据
不要复制的知道不?要快!!!题目错了是
弊大于
利对不起啊!~快啊好的话我可以加分!要证据... 我们要举行辩论会要些辩论证词越简短也好但也好稍稍有点完整要两个事例和三句理论论据...
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