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测量摩擦力两种方式
初中物理计算
摩擦力
的知识点与
方法
指导
答:
【初中物理试讲】摩擦力教案 一、教学目标 【知识与技能】1.知道摩擦力的特点;2.了解摩擦力的大小与哪些因素有关。【过程与
方法
】1.通过观察日常中的摩擦力现象以及
测量摩擦力
大小加深对摩擦力的理解;2.通过研究影响摩擦力大小的因素熟悉使用控制变量法分析问题。【情感态度与价值观】通过观察以及处理实验...
弹簧
测力
计
测摩擦力
的
方法
是直接测量还是间接测量
答:
(1)弹簧
测力
计
测摩擦力
的
方法
是间接测量 (2)因为此时测量出来的是弹簧的弹力F 与匀速运动时的摩擦力f相等 通过测量弹簧的弹力F从而间接测量出摩擦力f
怎么
测量
鞋子在地面滑动时产生的
摩擦力
?
答:
解答:用弹簧
测力
计水平方向拉着鞋子,在地面做匀速直线运动,在运动过程中读出弹簧测力计的示数,就是鞋子受到地面的滑动
摩擦力
的大小。原理:利用二力平衡原理。当鞋子水平匀速运动时,鞋子水平方向受平衡力,而平衡力大小相等。
生活中常见的力有弹力浮力
摩擦力
它们的大小通常用什么来
测量
?
答:
摩擦力
是物体相互接触时阻碍相对滑动的力。摩擦力的大小可以通过直接
测量
物体在水平面上受到的推动力或拉动力来确定,也可以使用摩擦力计这样的专用仪器来测量。无论是弹力、浮力还是摩擦力,测量它们的
方法
都需要注意实验条件的控制和仪器的准确性,以确保测量结果的可靠性。
如何
测量
静
摩擦力
和滑动及滚动摩擦力???
答:
静
摩擦力
是利用受力平衡,通过
测量
其他外力得到的 滑动摩擦力一般是通过匀速直线运动来测量,实验室里是这么做的,可以通过这个来测量滑动摩擦系数 滚动摩擦力一般不测量,很小
摩擦力
和物体光滑面用什么器材
测量
答:
(1)用弹簧
测力
计匀速拉动木块时,木块做匀速直线运动受到的力是平衡力,根据二力平衡的知识,此时
摩擦力
的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小; (2)三次实验,使用的是同一木块,木块的压力不变;在同一接触面上,接触面的粗糙程度不变;根据表中的数据可知,拉动的速度不同,利用控制变量法的...
如何
测量
静
摩擦力
和滑动及滚动摩擦力
答:
你既然提到滚动摩擦,应该是初中物理。基本在初中阶段运动状态都是静止或者匀速直线运动。那么通过平衡力去算。在高中阶段,滑动
摩擦力
有公式:f= μN。静摩擦力通过运动状态分析,通过平衡力计算或者变速时通过牛顿第二定律计算。
为了
测量
木块与木板之间的滑动
摩擦力
,某同学设计了
两种
方案,甲是将长...
答:
乙,甲要求木块匀速运动,而乙只要求木板运动就可以 为了
测量
木块与木板之间的滑动
摩擦力
,是利用平衡,使得弹簧
测力
计的拉力与摩擦力平衡,更利于操作的方案是乙,因为甲要求木块匀速运动(匀速运动不容易保证),而乙只要求木板运动就可以
怎样
测量
滑动
摩擦力
答:
采用所示的实验装置;用弹簧
测力
计在水平方向上拉动木块作匀速直线运动;此时滑动
摩擦力
的大小就等于弹簧测力计的示数。
怎样测算滑动
摩擦力
答:
摩擦力
分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。一个物体在另一个物体表面发生滑动时,接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦,称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。增大有利摩擦的
方法
有:增大压力、增大接触面的...
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