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江苏省中小学健康促进学校管理系统
中小学
办学行为规范的具体内容
答:
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明
健康
。6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己...
评职称学历破格是什么意思?
答:
位设置
管理
的三个指导意见〉的通知》(国人部发〔2007〕59号)和省人社厅、省教育厅《关于印发〈
江苏省
幼儿园、
中小学
、中等职业
学校
岗位设置管理实 施意见〉的通知》(人社通[2009]29号)精神,按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。 资历标准 (一)正高级教师。
初中转学需要办哪些手续
答:
8、转出和接收插班生的
学校
在新学期开学一周内,将本校学生流动情况录入《学籍
管理系统
》。 新学校的接收证明,原学校的转学证明,区教体局签字盖章证明有转出和接收插班生的学校在新学期开学一周内,将本校学生流动情况录入《学籍管理系统》。 新学校的接收证明,原学校的转学证明,区教体局签字盖章...
2021年教育部
中小学
五项规定
答:
五、强化督导检查。县级教育行政部门要指导
学校
细化手机
管理
规定,广泛听取意见建议,及时解决学校手机管理中存在的问题。教育督导部门要将学校手机管理情况纳入日常监督范围,确保有关要求全面落实到位,
促进
学生
健康
成长。法律依据:《关于加强
中小学
手机管理工作的通知》第一条 有限带入
校园
。学校应当告知学生和...
南京临江高级中学在哪里?
答:
1980年
学校
规模进一步扩大,80年代中后期学校确定了“质量为本”的思路,高考成绩一路凯歌,享誉全县。1996年创建成南京市重点中学(南京市第一所农村市级重点中学),2000年12月江宁撤县设区,学校更名为“南京市江宁中学”,2003年学校转评为
江苏省
二星级学校。2007年5月根据江宁区人民政府《十一五期间...
中小学
校长专业标准
答:
中小学
校长专业标准如下:1、以德为先:坚持社会主义办学方向,贯彻党和国家的教育方针政策,将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,依法履行法律赋予的权利和义务。热爱教育事业和
学校管理
工作,具有服务国家、服务人民的社会责任感和使命感;履行职业道德规范,立德树人,为人师表,公正廉洁,关爱师生,...
如何评价我国
中小学
现有的课程体系
答:
比如
江苏省
教育厅两年前就提出规范
中小学
办学行为的“五严”规定,其中第一条为:“严格禁止下达高(中)考升学指标。各地各有关部门和
学校
要坚持正确的政绩观和质量观,……”;第四条为:“严格规范考试和招生
管理
。各地各有关部门和学校要规范考试科目,从严控制考试次数。……加快高考招生社会化改革步伐,尽快推行网上...
河南省教育厅基础教育二处关于高中学籍
管理
的有关规定
答:
1、评价 《河南省普通高中学籍
管理
规定(试行)》中:第九条 评价要全面反映学生的成长历程,要有利于
促进
学生的全面发展。第十条
学校
建立每个学生的学籍档案,每学期对学生进行综合素质评价,评价结果记入学生个人档案。第十一条 学校按有关规定组织学生参加河南省普通高中学业水平考试,学生学业水平考试...
...然后不想当班主任,那么有没有必要培训心理
健康
c证呢?
答:
《中小学心理教师培训课程》系列的出版,是我
省中小学
心理
健康
教育工作者集体智慧的结晶和教育成果的展示,她将对全省中小学心理健康教育的规范运行和教育质量的提升起到
促进
作用。特点:
系统
性。丛书围绕着“教师”这一核心,从理论提升、心理调适、教学实操、科研实践等四个层面给予详尽的指引,构成了一个...
我国
中小学
教育
管理
中最突出的问题是什么应该如何解决
答:
教师的业务素质、思想道德状况、身心
健康
状况,狭义地讲直接影响教学效率和教育成败,广义地讲决定民族的兴衰。应该说,当前我国教育处在良性发展的状态,教育战线的成绩勿容置疑,在现代化建设中功不可没,但存在的较为普遍的或带有倾向性的问题,直接或间接地影响着教育工作,有的属于
管理
体制问题,有的属于教师个人问题,...
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