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求解方程式
数学题解
方程式
?
答:
解:
方程
为(x-2)/(3x-5)=2/5,化为2(3x-5)= 5(x-2),6x-15=5x-10,6x-5x=15-10,得:x=5
求解方程式
?
答:
回答:展开得 200x+20x+20+4x-49=200x+11x+10. 合并得13x-29=10 即13x=39,∴x=3。 答:x=3。
小学五年级的
方程式
,我
求解
和检验。
答:
问题补充:
求解
过程, 直接来结果的就不要发了。 解法1:因为6x+2和9x+2都等于y,所以该两个式子相等。(因为等于同个一式子的两个式子必然相等) light266 | 发布于2011-11-24 举报| 评论 2 6 X-1.8=4 检验:将X=5.8代入原
方程
右边=4 左边=5.8-1.8 =4 X=4+1.8 结论:因为左边=右边 X=5.8 ...
小学x
方程式
怎么解
答:
1、
方程
的左右两边同时加上或减去同一个数,方程的解不变。2、方程的左右两边同时乘同一个不为0的数,方程的解不变。3、方程的左右两边同时除以同一个不为0的数,方程的解不变 。二、两步、三步运算的方程的解法 两步、三步运算的方程,可根据等式的性质进行运算,先把原方程转化为一步
求解
的...
三元三次
方程
怎么解
答:
3、化简。化简是将第二步中得到的代数式进行简化,从而得到更易于
求解
的
方程式
。化简的方法包括合并同类项、提取公因数、利用代数公式等。通过化简,我们可以减少计算量,提高求解效率。4、求解。在前三步的基础上,我们已经得到了一个或多个一元一次方程或二元二次方程。这些方程式可以直接求解,从而得到...
求解
二元
方程
步骤,感谢
答:
求解
二元
方程
步骤:1、将分式方程转换成标准的二元一次方程的形式 2、整理方程后,再将其化简到最简 3、再用消元法,求出x、y的解 4、解题过程如下:
2次
方程式
的解法公式
答:
公式法是解二次
方程
最常用的方法之一。二次方程的解可以用公式x=(-b±√(b²-4ac))/2a来表示,其中±表示两个解,√表示平方根。这个公式叫做二次方程的求根公式,也叫做二次公式。使用二次公式
求解
二次方程的步骤如下: 把二次方程化为标准形式ax²+bx+c=0,其中a、b、c是...
求解方程式
答:
展开得 200x+20x+20+4x-49=200x+11x+10.合并得13x-29=10 即13x=39,∴x=3。答:x=3。
求解方程式
,快来解答了
答:
方程
1:s=vt 方程2:s=(v+100)(t-15)=vt-15v+100t-1500 方程3:S=(v+300)(t-30)=vt-30v+300t-9000 把方程1代入方程2和3 得s=s-15v+100t-1500 S=s-30v+300t-9000 所以-15v+100t=1500 -30v+200t=3000① ;-30v+300t=9000② 由②-①,得100t=6000 t=60 所以-15v+6000...
乘法解
方程
算式
答:
方程是指含有未知数的等式,它表示两个数学式之间相等关系的一种等式。通过方程
求解
可以免去逆向思考的不易,直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。在数学中,一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。方程中一定有含一个或一个以上未知数的代数式;同时,
方程式
是等式,但等式不一定是方程。方...
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