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欲扬先抑一百字的短文
《燃烧的月亮》阅读
短文
答案
答:
1.①美在月挂位置;②美在意境幽雅,生机盎然;③美在燃烧的形态及其变化;④美在真切与迷离之间。评分:一个要点1分,共4分。意思对即可。2.写法,
欲扬先抑
(或设置悬念);作用,与下文所写春夜满月的景致形成对比,突出燃烧的月亮所创造的生机活力和优美的意境,表达了喜爱赞美之情。评分:写法1...
落花枝头
短文
答案
答:
C、文章采用了
欲扬先抑的
手法,行文思路一波三折,吸引读者的阅读兴趣。D、文章结尾,引用古诗句,赞美了落花的奉献精神,深化了文章的中心。参考答案:11、(1)它为花蕊挡风遮雨,传送花粉,孕育新生;(2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;(3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。12、...
烛之武退秦师
答:
这段说辞只有
一百
多字,却包含以下四层意思。第一层(“秦、晋围郑,郑既知亡矣”),说明秦、晋围郑,郑国必亡。
欲扬先抑
,提出问题。烛之武好像置身于郑国之外,站在秦国的立场上说话的,这自然会引起秦伯的好感,愿意听他把话说完,从而为进一步打动秦伯提供了可能。第二层(“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”...
花开不寂寞这篇
短文
有哪些特点
答:
点名“花开不寂寞”的主题,表达作者对眼前之景的喜爱,及内心的欢愉。对比手法(或
欲扬先抑
) ,用憔悴、萎嫣的花木与花开后的灿烂景象形成对比,暗示作者情感的发展变化,突出花开不寂寞的主旨。坚持信念,忍受寂寞,付出百倍的艰辛,不懈进取,寂寞的人生平台上总会开出绚丽的事业之花。
短文
的题目是《我读书,我快乐》,作者却在文章开头写自己不爱读书,这种...
答:
写作方法是
欲扬先抑
;作用是“一方面使文章波澜起伏,摇曳多姿,更重要的是使作者的思想感情抒发得更加酣畅、深沉。 ”(作用请根据文章内容适当修改,毕竟我不知道文章的主要内容...)希望可以帮到你。
下面散文,并写出鉴赏性的文字《蜡笔》
答:
(4)结构方式,如纵式结构、横式结构、纵横交错式结构等;(5)选材特点,如生动典型、来自生活、新鲜亲切等;(6)行文布局,如开门见山、卒章显志、画龙点睛、层层深入、过渡自然、首尾照应、伏笔铺垫、
欲扬先抑
、跌宕起伏、张弛有度、详略得当等;⑺整体构思,如对比对照、正反映衬、层层推进、以小见大、反弹琵琶、...
读了一枚珍贵的扇贝这篇
短文
,你有什么感受?请简要写一写
答:
另一方面写 1时间 印象:诚实、心地善良,肯于助人。因为她答应第二天给换,却又因为买主要早走来不及换,就把自己珍贵的扇贝送给了买主。2我悟出了小姑娘昨天说的是实话,也悟出了小姑娘舍己为人的高尚品格。3
欲扬先抑的
写法,小姑娘不给换,是抑(自私),大早送扇贝(是扬)。
《坦然看生活》余秋雨的阅读
短文
答案,满意加分!
答:
1、与人相处不必计较 2、生活中不必追求高贵,但是一定要伟大 3、找到自己的位置,认真生活,不能放弃自己,因为生活中每个人都有属于自己的位置 4、生活中没有完美无瑕,但是只要有能使生活快乐的东西存在就够了
作文分几类
答:
这是典型的
欲扬先抑
写作手法。所谓欲扬先抑,是指本要大力颂扬的对象,而落笔开始却贬抑它,批评它。前文的“抑”,反衬了后文的“扬”。采用这种写作手法,要自然合理,切不可牵强生硬。三、记叙文的创新技法(一)、多角度思考,求异存同鲁迅曾说:“第一次把女人比成花的是天才,第二次把女人比成花的是庸才,...
《阳光很活泼》 阅读答案
答:
1.在结构安排上有什么特点?采用倒叙的手法进行描写,特点是达到引人入胜的效果,更加突出文章主题 2.概括
短文
的主要内容(语句简洁些)。一位画家带着孩子去看日出,只为印证孩子对于阳光的印象 3.想象一下,老师接到信以后会有怎样的表现?老师很欣慰,因为他的一句话可以激发起孩子与家长莫大的兴趣...
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