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梁祝歌曲原唱化蝶歌词
我们要开一个辩论会 是全年级的 请各位大侠们帮我找些资料!
答:
反映上升到情感体验,让学生在
歌曲
的学习当中,充分感受到精神的愉悦享受;再如,课本上的欣赏曲目《
梁山伯与祝英台
》,它来源于美丽的民间传说“
梁祝
”的爱情故事,教师在给学生欣赏之前,可以先请学生讲述自己了解的故事、创设欣赏情境,再通过“
化蝶
”舞蹈的观看,结合
音乐
的听赏,引导学生从不同感官上体味音乐的旋律之美...
什么内容的辩论会适合高中生?
答:
反映上升到情感体验,让学生在
歌曲
的学习当中,充分感受到精神的愉悦享受;再如,课本上的欣赏曲目《
梁山伯与祝英台
》,它来源于美丽的民间传说“
梁祝
”的爱情故事,教师在给学生欣赏之前,可以先请学生讲述自己了解的故事、创设欣赏情境,再通过“
化蝶
”舞蹈的观看,结合
音乐
的听赏,引导学生从不同感官上体味音乐的旋律之美...
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