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桥这篇文章按照什么顺序写的
文章是按怎样的顺序
介绍赵州桥和卢沟桥的?
答:
一、
文章是按怎样的顺序
介绍赵州桥和卢沟桥的?答:介绍赵州桥时,先写其地理位置、建造时间及新中国成立后的修整,然后介绍其外观与赞誉,最后从四方面来说明其特点。是按照从概括到具体的顺序来介绍赵州
桥
的。介绍卢沟桥时,先写其建造时间,然后介绍其外观以及其结构坚固的特点,接着介绍石栏石柱局部的...
文章
是
按照什么顺序写的
,有几种可能
答:
文章
是
按照什么顺序写的
,有几种可能内容如下:按时间先后顺序写、按地点变换的顺序写、按事情发展的顺序来写、按不同内容的类别顺序写、按总述与分述的顺序写。可以按早、中、晚,也可以按春、夏、秋、冬的时间顺序,适合写人、记事、写景的作文。它在文章中使用恰当就可以起到画龙点睛的效果,说明...
飞夺泸定桥和罗斯福集邮这两
篇文章
属于
什么
类型
的
文章
答:
飞夺泸定桥和罗斯福集邮这两
篇文章
属于按事情发展
顺序
来写,《飞夺泸定桥》
这篇
课文主要记叙了红军战士为了北上抗日,不怕困难飞夺泸定
桥的
感人事迹.
文章按
事情发展顺序来写,全文分三大部分.1—3节讲了红军为了北上抗日,必须赶在敌人前面夺下泸定桥;4—8节讲了红军不怕困难、不怕牺牲飞夺泸定桥的经过...
桥这篇文章
刻画了一位
怎样的
形象?
答:
《桥》
的
简介 作者介绍 谈歌,原名谭同占。1954年出生,祖籍河北完县(今河北省顺平县作)。作家、记者、中国作家协会会员。写作手法 1、设置悬念和前后照应:故事一开始就通过老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后这一行为,设置了悬念,让读者产生疑问。文中还有多处前后照应的写作手法...
飞夺泸定
桥这篇
课文
是按什么顺序写
?
答:
文章
是
按照
事情的发展
顺序
来
写的
,层次清楚,重点突出 如果对你有帮助,请给有用,谢谢
3.
这篇文章是按什么顺序写的
?()(填序号)a.先说原因,后说结果b.先说结...
答:
这篇文章是按什么顺序写的
?(B)A.先说原因,后说结果。B.先说结果,后说原因。C.时间顺序。文章的写作顺序有 一、记叙顺序:1、顺叙(按事情发展先后顺序) 也叫事情发展顺序。2、倒叙(先写结果,再交待前面发生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》。3、插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一...
请问,《桥》
这篇
课文的主要内容是
什么
?谁能概括?
答:
整篇文章以朴实
的
语言、紧张的氛围和感人的细节描写,展现了一个真实而感人的故事。它教育我们要学习老党员的英勇精神,树立为人民服务的信念,并在面对困难和危险时,勇于担当责任,无私奉献。总之,《桥》
这篇文章
通过讲述老党员的故事,弘扬了为人民服务、无私奉献的崇高精神,并激励我们在生活中发扬这种...
桥这篇文章
主要讲了
什么
内容?
答:
桥这篇
课文主要写了一位普通的老共产党党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳,高风亮节,果断地指挥,用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥,表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神。《桥》是谈歌
写的
小小说,被入选人教版五年级课文和部编版六年级第12课。以简洁生动的语言、...
《桥》
这篇文章
有
什么
特点?
答:
这篇
课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味。在表达方法上有三个突出的特点:(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。课文先写老汉将一个小伙子从队伍里揪出来,让他排到队伍的最后;又写小伙子让老汉先走,而老汉把小伙子推上了桥,但就在这时木桥塌了,他们二人被洪水吞没了;最后写...
谁有《桥》
这篇文章的
全文。
答:
倒是姑爹紧紧地握着她
的
手说:“你不是一个两头够不着的边缘人,你是一座桥,两头的桥脚都踏在很坚实的土地上,你要让桥两边的人们,不断地往来在这座桥上,交流着两国的文化和感情……”这几句话在琳达耳边鸣钟般地震响着! 琳达忽然不再难过了,她抻了抻衣服,挺起胸来坐直了,“我是一座桥!”她低低地对...
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