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柏拉图的儿童教育观
简述成熟学说
的儿童
发展观及其
教育
启示。
答:
简述成熟学说
的儿童
发展观及其
教育
启示:尊重孩子的兴趣,因材施教,体验式教学,让孩子受益终生,培养孩子好奇心和求知欲。
历史上曾对
教育
产生过一定影响
的儿童
发展观主要有
答:
历史上曾对
教育
产生过一定影响
的儿童
发展观主要有遗传决定论、环境决定论和辐合论。1、遗传决定论 人性,被普遍看作人类与其他生物相区别、由人类个体所表现出来的类化特征。类化特征除了人类共性外,在人类内部,每个人在展示这些类化特征时,还同时展示了个体的特殊性。该时期的有代表性观点“原罪说”、...
文艺复兴时期
儿童教育观念
发生了哪些转变
答:
2、从文艺复兴到19世纪末:儿童的灵性被发现,出现了具有发展无限潜能的新
的儿童观
.(1)洛克的“白板论”:认为儿童具有巨大发展潜能与发展的可塑性.(2)卢梭的“自然论”:认为
教育
应遵循儿童内在的自然法则.(3)教育中的“儿童观”:福禄贝尔等深受这一思潮的影响.古希腊的
柏拉图
(
Plato
,公元前427...
你怎样评价理想国中的
教育观
?
答:
在《理想国》中,
柏拉图
认为
教育
的目的是引导人们追求和实现“善”的理念,培养统治者爱学习、爱智慧的哲学思想,其也是创建理想国提供重要的条件。统治者只有看到“善”,怀有感恩之心才能用智慧而不是权力实现城邦的管理。其教育内容包括学前教育、教育伦理、终身教育、乐育与体育教育及国家教育等内容。哲...
教学理念的概念是什么?
答:
问题二:中国的
教育
理念是什么 中国现代教育的十大理念: 以人为本的理念、全面发展的理念、素质教育的理念、创造性理念、主体性理念、个性化理念、开放性理念、多样化理念、生态和谐理念、系统性理念。 教育理念的基本特点: (1)教育理念是教育主体对教育及其现象进行思维的概念或
观念
的形成物,是理性认识的成果; (2)...
如何理解
幼儿教育
的全面发展观园长任职资格证考试
答:
1.简要叙述并评价蒙台梭利
的幼儿教育观
。 2.谈谈幼儿教师的基本权利和义务。 3.简要叙述幼儿游戏的特点与功能。 4.如何理解幼儿教育的全面发展观。五、论述题(每题8分,共1 6分) 1.要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题? 2.试述家园合作对于幼儿园教育的意义。六、案例分析题【共1 0分) 星期一,A老...
教育
理念什么意思?
答:
以人为本的理念、全面发展的理念、素质
教育
的理念、创造性理念、主体性理念、个性化理念、开放性理念、多样化理念、生态和谐理念、系统性理念。 教育理念的基本特点: (1)教育理念是教育主体对教育及其现象进行思维的概念或
观念
的形成物,是理性认识的成果; (2)教育理念包含了教育主体关于“教育应然”的价值取向或倾向,...
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