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柏拉图最重视的是什么教育
柏拉图
学派思想观念
是什么
答:
那么,理性是通过
什么
方法来认识理念的呢?
柏拉图的
回答是:通过回忆。柏拉图在《斐多篇》里,提出了他的“回忆说”。柏拉图把回忆心中固有知识的过程看成是一种
教育
和启发的过程。 二、灵魂说与“哲学王” 柏拉图认为,灵魂包括理性部分、激情部分和欲望部分。理性是先天所成,得之于理念世界;欲望和激情...
理想国的
教育
是以
什么
为中心
答:
柏拉图
所臆想的理念世界,是一个完美的金字塔:处于最底层的为数众多的各种具体事物的理念,是最低级的;稍高一级的是数学或科学的理念;再高一级的是道德和艺术的理念;居于塔顶的则是“善”的理念。“善”是万物的本源,
教育
的目的和任务就是如何引导人们去认识这个“善”,教育的内容就是该用
什么
...
评述
柏拉图
在
教育
史上的地位和影响。
答:
【答案】:柏拉图,古希腊哲学家、
教育
家,是古代西方哲学史上客观唯心主义的最大代表。(在西方教育思想史上,
柏拉图的
《理想国》和卢梭的《爱弥儿》、杜威的 《民主主义与教育》被称为三个里程碑。)其思想在教育史上具有重要地位。 (1) 他创办的哲学学院开创了西方大学教育的传统,对西方高等教育...
柏拉图
吸收了谁的经验构建了较为系统的学制
答:
柏拉图吸收了斯巴达国立
教育
和雅典和谐教育的经验构建了较为系统的学制。
柏拉图是
古希腊伟大的哲学家,也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。他创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。
柏拉图的
主要作品为对话录,其中绝...
柏拉图
提出学前
教育
的主意内容
是什么
答:
柏拉图
关于学前
教育
的思想 他指出学前教育的重要性:“凡事之开始,为最重要之点,而于教育柔嫩儿童,则更宜注意。盖其将来人格之如何,全在此时也。”这是他第一次提出了学前社会教育的主张。他还提出学前儿童的游戏和讲故事活动哦。
柏拉图
吸收了谁的经验构建了较为系统的学制
答:
柏拉图吸收斯巴达国立
教育
和雅典和谐教育的经验,构建了较为系统的学制。
柏拉图是
古希腊伟大的哲学家,也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。柏拉图和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。他创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。
柏拉图的
主要作品为对话录,其中绝...
柏拉图
对
教育
问题的主张有
什么
重要意义
答:
古希腊哲学家
柏拉图
认为,应建立从学龄前
教育
到高等教育的完整教育体系,而且女子与男子一样应接受平等教育。这些教育思想至今仍有重要的现实意义。
寓学于游戏是谁提出的
答:
2.柏拉图为国家统治者的
教育
开设了众多实用性的教学科目,在所有科目中,
柏拉图最为 重视的是
哲学(辩证法)。他认为,辩证法的作用在于教人“达到每一事物的本质”,能够“靠思想本身理解善者的本质”,从而达到“可理知事物的顶峰”。因而,哲学(辩证法)的教育是国家统治者、特别是最高统治者必备的教育...
简述孔子和
柏拉图教育
思想的异同
答:
孔子(前551—前479),名丘,字仲尼,春秋鲁国人,我国古代
教育
家、思想家、音乐家,同时也是最早的、最有影响的音乐教育家。
柏拉图
(Platon,公元前427——前347),古希腊最著名的唯心主义哲学家,是西方哲学史上第一个创立了完整的客观唯心主义哲学体系的人。 二者比较: 1.教育思想体系中
重视
音乐教育的育人功能 孔子办...
柏拉图的教育
思想
是什么
答:
柏拉图是
西方客观唯心主义哲学的始祖。他把“理式”或宇宙间的原则和道理看作是第一性的、永恒普遍的,至于感官接触的世界则是“理式”世界的摹本或幻影,无永恒性和普遍性,所以不仅是第二性的,而且是不真实的。柏拉图反对把爱情当成利害关系和情欲的满足,认为爱情是从人世间美的形体窥见美的本体以后...
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