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杨树是哪部电视剧里的人物
白杨这篇文章的中心
人物
是谁?
答:
从
哪儿
看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白
杨树
。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:“不,那不是树,那是大伞。”“哪有...
可以借用希腊神话
里的人物
名字为新奥特曼命名吗
答:
我借用希腊神话
里的人物
名字是因为我觉得所有的奥特曼在我的心目中像神一样高大,正直、善良、热情,爱好和平,不惜一切代价保护着整个宇宙,甚至牺牲自己的性命,因为地球在他们心目中无可替代的一颗星球,我也被他们的精神所深深地打动,莫名地戳中了泪点,还有他们和地球人之间建立的友谊难能可贵。 展开 ...
杨树
文
人物
简介
答:
他的杰出贡献得到了学术界的广泛认可,一九九四年,他荣幸地被收录在中国中医药出版社的《中国当代名医良药实用辞典》中。此后,他的名字还相继出现在《中华当代名人辞典》和《中国大百科专家
人物
传集》等权威辞书中,体现了他在医学界的崇高地位。
杨树
文的学术成果丰硕,他已出版十四部专业著作,并在医学...
《白杨》
视频时间 00:57
大
杨树
下的故事作文200字
答:
主席台前看着红领巾迎风飘扬,在蓝天和白云的衬托下显得格外鲜红,主席台旁墙上面刻满了现代的爱国
人物
,看到了很多开国的建国的爷爷奶奶们,主席台上是我们学校各种举办仪式的地方。 假如我们是小鸟,学校就是我们第二
个
家,大杨树上就是我们嬉戏的地方,也是我们栖息建巢的地方,也是我们学习知识的地方。 大
杨树是
我们的源...
五年级下册语文第三课《白杨》的主要内容
答:
文章由树及人,运用了借物喻人的手法,从孩子关于白杨的争论开始,引出爸爸对白杨特点的介绍,用了托物言志,借物喻人的比喻手法;然后写爸爸借白杨表明了自己扎根边疆的志向,并希望孩子也能够成为边疆建设者的心愿。在作者的描写和叙述中,没有直接歌颂这些无私奉献的建设者,而是将戈壁上高大挺秀的白杨...
白杨的资料
视频时间 00:57
杨树
平
的人物
履历
答:
1975.10——1978.03,河南省睢县朝古庙中学教师;1978.03——1982.01,河南大学中文系中文专业学习;1982.01——1984.02,河南省宁陵县阳驿乡党委副书记、乡长;1984.02——1998.12,中共河南省委组织部组织处干事、主任干事、电教中心副主任(主持工作)、办公室主任;1998.12——2001.03,中共河南...
为祖国做贡献的人及事迹有哪些?
答:
他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,因此在1978年和1985年,曾两次当选《时代周刊》“年度风云
人物
”。5、袁隆平 袁隆平解决了三系法杂交稻研究中的三大难题。一是提出用“野生稻与栽培稻进行远缘杂交”的技术方案,终于找到了培育雄性不育系的有效...
历届高考作文试题
答:
一、在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字,请填入题后的方格内。要求:(1)符合两
个
二姑娘此时的心态及上下文所提供的情境;(2)语句连贯;(3)不少于5个字,不超过15个字。 二、根据所提供的材料,加以想象,为这对小姑娘作肖像描写。要求:①符合
人物
的年龄和性格;②显示出她们的同和异;...
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