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条件关系的关联词造句
小学语文常用
关联词
归类大全
答:
小学语文常用
关联词
归类大全 并列
关系
两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例:①小芳既爱唱歌,又爱跳舞。②夏天的晚上,小明一家人一面吃西瓜,一面看电视。③...
由于怎么用
关联词语造句
?
答:
关联词
“由于”搭配有:因为(由于)...所以... (之所以...是由于... )。“由于”是常见的因果关联词(分句间是原因和结果的
关系
)。例句:1、我们(之所以)不去郊游,(是由于)今天下雨了。在这句话中,下雨导致没有郊游,没有郊游是结果,原因是下雨了,属于前果后因,是因果关系。2、...
用不论,不论,都
造句
?
答:
1、不论困难有多大,不论希望有多小,我都决不会放弃!2、不论是我还是你,不论是高手还是低手,都希望自己的答案是最佳的。3、不论前面的路有多艰难,不论身上的担子有多重,他都依旧坚定寻找他的梦想。4、不论你是什么国籍,不论你是什么肤色,我们都能成为血脉相通好朋友!5、不论刮风下雨...
“不但”、“而且”、“还”、“也”这样
的关联词
是什么关联词?
答:
“不但……而且”是
关联词
。与“不仅……而且”没有区别。(1)“不但……而且”以及“不仅……而且”都是关联词,在使用时都表示递进关系。(2)不但的意思是:不仅,不只是用在表示递进
关系的
复句的前一分句,指出并承认某层意思,后一分句常有“而且”、“并且”、“也”、“还”、“又”等词相...
用会 会会会 也会怎么
造句
答:
要是我能好好学习的话,成绩会上升,妈妈也会很开心的。“要是…也…”是一个关联词。关联词一般分转折关系、假设关系、
条件关系
等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些
关联词语
来连接。
二年级语文一什么就什么
造句
。
答:
1、我一回家就写作业。2、 她一说话就脸红。3、他一骄傲成绩就下降。4、 他一听到这个消息,就高兴得跳了起来。5、他一上课就无精打采。6、我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。7、用这种快速胶卷,照片仅用一分钟就会显影。8、你一旦开始一件任务,就必须把它完成。9、一提到那只狗...
爸爸告诉我们螺丝刀放在哪儿。我们自己修台灯用
关联词
合并成一句...
答:
用关联词合并成一句话为:之所以爸爸告诉我们螺丝刀放在哪儿,是因为要让我们自己修台灯。该句中使用
的关联词
为“之所以···是因为”。关联词一般分转折关系、假设关系、
条件关系
等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
即便
关联词
后面接什么?
答:
假设关系的复句,前一个分句提出一个假设
条件
,后一个分句表示这个条件实现后将产生的结果。常用的表示假设
关系的关联词
有以下8组:如果……就……,要是……就……,假如……就……,倘若……就……,哪怕……也……,即是……也……,就算……也……,即便……也……。即便也
关联词造句
:1、...
如果
的关联词
是什么
答:
如果……就……
造句
:如果上课不认真听讲,成绩就不会有提高。
关联词
是连接分句、标明
关系的
词语,一般分为转折关系、假设关系、
条件关系
等。关联词特点:作为连接从句、表示关系的词,关联词总是表示抽象的关系,可以作为某些复合句的具体形式标志。很容易找到一两个说话时不得不携带的词。虽然他们有不...
除了首先、接着、然后、再、最后,还有什么类似
的关联词
?
答:
这样的关联词还有:一……就……、首先……然后……、……于是……、……才……、……接着……等。首先、接着、然后、再、最后都是表示承接
关系的关联词
,这类关联词常用于承接复句中,承接复句是指两个或两个以上的分句,一个接着一个的叙述连续发生的动作,或者接连发生的几件事情。分句之间有...
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