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机智用文言文怎么说
文言文
,求解
答:
12.(1)都(2)它
的
果实(3)不同 13.(1)是齐国人,犯了盗窃罪 (2)难道楚国的水土会使人民善盗吗 14.
机智
善辩,沉着冷静,不卑不亢,以牙还牙,将计就计,以其人之道还治其人之身,善于外交,维护自己国家的尊严,聪明机智。不辱使命。
文言文
工作总结
答:
《晏子使楚》一、
文言
知识1、通假字圣人非所与熙也(“熙”通“嬉”,开玩笑)缚者曷为者也(“曷”通“何”)2、古今异义寡人反取病焉(病:古义指辱;今义为疾病)王曰,何坐(坐:古义指犯罪,今义为坐下)3、一词多义使:晏子将使楚 (出使) 上使外将兵(派)闻:楚王闻之(听说) 但闻屏障中抚尺一下(听...
...一文中表现狼的狡猾的语句有哪些?表现屠户
机智的
语句又有哪些?_百 ...
答:
2015-08-26
文言文
《狼》第三则中能表现屠户
机智
取胜的句子是什么? 7 2015-06-11 狼一文中表现狼黠的本性的句子有哪两句 27 更多类似问题 > 核销的相关知识2009-08-15 核销发票的流程? 5 2006-06-10 核销单用英文
怎么说
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五年级下第3课的预习作业
答:
古代有一个九岁
的
孩子,回答别人时语言风趣
机智
,妙趣横生。他的故事被记录在刘义庆的《世说新语》里,大家想听吗?今天我们就来学习古文,也叫
文言文
――《杨氏之子》。2.读题,解题。( “之”相当于“的”,“杨氏之子”意思是姓杨人家的儿子。)二、读通课文1.学生自由朗读课文,要求:借助拼音把字音读正确,读...
《杨氏之子》的教学反思
答:
这样再去品赏人物
的
语言,领悟杨氏之子“语言幽默,风趣
机智
”的特点也就不难了。最后,达到熟读成诵。 总之,对于小学生而言,学习
文言文
要掌握基本的方法。方法对了,学习起来也就容易多了。 《杨氏之子》的教学反思2 《杨氏之子》是人教版五年级下册第三组第一篇课文。选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部...
《杨氏之子》优秀教学设计
答:
2、像这样体现语言艺术
的
经典故事,古今中外流传的很多。我国古代就有一个九岁的孩子,回答别人时语言风趣
机智
,妙趣横生。他的故事被记录在刘义庆的《世说新语》里,大家想认识这个聪慧的孩子吗?今天我们就来学习古文,也叫
文言文
——《杨氏之子》。(板书) 3、请大家齐读课题。“杨氏之子”的意思就是――? 二、...
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