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朱自清散文结构特点
这是
朱自清
的《春》帮忙赏析一下第五自然段的最后一句“牛背上牧童...
答:
从听觉的角度写春风吹送的悦耳声响,春风是无声的,但春风里的声音是丰富的,流水声,短笛相呼应和,浑然一体,组成一支动听的春日交响曲。《春》是现代
散文
家
朱自清
的作品。《春》是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月,此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实...
散文
有哪些
特点
答:
但又允许在为此基础上进行一定的适当的加工和处理。
散文
中第一人称是多见的,散文中的“我”,一般就是作者自己。如散文《从百草园到三昧书屋》中的“我”,就是鲁迅自己,如散文《背影》中的"我”,自然也是
朱自清
自己了。以上三者乃散文的语体
特征
、体式特征和素材特征。
朱自清
文章赏析
答:
复沓的运用,也是
散文诗
维持其音乐
特点
通常运用的手段。所谓“言之不已,又重言之”,既显出诗人感慨的遥深来,又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现,一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的...
朱自清
的匆匆是写自于那里的
答:
复沓的运用,也是
散文诗
维持其音乐
特点
通常运用的手段。所谓“言之不已,又重言之”,既显出诗人感慨的遥深来,又增加了诗的旋律感。“只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反复出现,一种幽怨之情反复回荡。“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着象游丝样的...
朱自清
《歌声》原文
答:
朱自清
《歌声》原文:昨晚中西音乐歌舞大会里中西丝竹和唱的三曲清歌,真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨,霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽,轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立的一条白矾石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;踏着只觉越发...
散文
中抒情散文的
特点
是什么?
答:
因而作品中主人公的情感与自然景色的交融也别具一格,可以说是乐景生哀,哀景生乐,抒写了作者这种独特的情绪感受。
朱自清
著名的
散文
《荷塘月色》,也是通过对月夜的描写来抒发感情,但又显示了另一种艺术风格。这篇散文在
结构
上采用了移步换景、情随景生的方法,从小路到荷塘,到伫立环顾,再到凝神...
朱自清
的代表作品有哪些?
答:
5、《匆匆》是现代杰出的
散文
家
朱自清
写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的
特点
:一是
结构
精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应;二是文字清秀隽永,纯朴简练;三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都...
朱自清
写的匆匆的写作线索
答:
《匆匆》是现代杰出的
散文
家
朱自清
写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的
特点
: 一是
结构
精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应; 二是文字清秀隽永,纯朴简练; 三是情景交融,无论是写燕子、杨柳、桃花,还是写太阳,都与“我们的日子为什么一...
小学六年级下册语文第二课匆匆原文
答:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢——现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里...
朱自清散文
集桨声灯影里的秦淮河概括80字
答:
而后秦淮河中的妓船,使
朱自清
“遇着了难解的纠纷”,文章就此出现了一个大转折.作者的心绪起了变化,由对美景的沉醉转为落入现实的怅惘.而文章的后半部分,就在作者表现自己“幻灭的情思”中,为读者造成了一个回味想象的空间.这篇
散文结构
的又一个突出之处在于作者紧扣秦淮河夏夜的
特点
,...
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