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月极明于中秋阅读答案
有没有2005无锡,苏州中考语文
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下边的短文,完成16—18题。
中秋节
是我国民间的一个传统节日。农历八月十五晚上,一家人团聚在一起。赏明月,吃月饼,吟诵着“月到中秋分外明”的诗篇。 从科学上来看,
中秋月
比其他的望月更亮是没有根据的。望月的时候,对地球而言,太阳和月亮位于正相反的方向。夏天,太阳从东北方向升起,在西北...
《方寸田园》
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方寸田园
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1.BE 2.作者琦君的“俗愿”有两层含义:一是现代都市人为缓解紧张而枯燥的生活寻求心灵闲适的一种愿望,二是作者有别于许多现代都市人的对富于浓郁文化传统色彩的典雅生活的一种追求。(或答“追求闲适和轻松的心态”和“追求精神生活的充实”亦可)3.作者理想中的“方寸田园”是“将...
搜语文初一练习册
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第10页 2.朱长超 《20世纪科学发展纵横谈》 美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林登月的全过程 人类伟大的探索精神 3.⑴删掉“极为”或“十分...(2)月到
中秋
圆,亲人心相连。 二、1.略 2.⑴问渠那得清如许,为有源头活水来。 ⑵欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 ⑶山雨欲来风满楼。 第27课...
北方的秋天
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:1(1)秋季教导我们“如何利用一个寂寞无聊的时间来探索生命的潜力,寻找迷失的自我”;(2)秋季告诉我们“生活从搅动的过程注定是一个宁静,绚烂到平淡“;(3)秋天教导我们说:”生活是不是无效,这是一般,如重型推土机真实的,具体的。“2。总的作用。 “新闻”。前者主要是这会导致下面...
初二语文
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《昙花终于怒放》
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1.运用了拟人的修辞方法,描写了昙花含苞待放的情态,将昙花人格化,更加生动形象。2.进一步抒发了喜爱昙花的感情;(2分)首尾呼应,使文章结构严谨。(2分)(结构上答出“首尾照应”也可得2分)
昙花终于绽放
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高兴极了 —> —> —> 2.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。答:3.选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?答:4.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?答:5.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?答:
答案
:1.有点心急 心情淡然 欢喜欲狂 2...
郑板桥
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读书教书 郑燮,字克柔,号理庵,又号板桥,人称板桥先生,江苏兴化人,祖籍苏州。他的先祖于明洪武年间由苏州阊门迁居兴化城内至汪头,至郑板桥已是第十四代。父亲郑之本,字立庵,号梦阳,廪生, 郑板桥故居品学兼优,家居授徒,受业者先后达数百人。1693年11月22日子时郑板桥出生,其时家道...
故乡的秋
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:写景句:①是夜,天宇湛蓝,皓月当空,玉蟾滴漏;②故乡的
中秋
夜,月凉如水,洒 了满院的银辉. 特点:清爽明朗,赏心悦目.11,文中唱童谣,写风俗与表达中心有什么关系 (3分)答案:更增强地方色彩,更增添思乡的愁绪.12,试以一个四字短语,为文章倒数第4自然段拟一个小标题.(3分)答案:月夜童趣,月下...
谁能提供6篇引用名言的
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训练题?
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: 1.大漠孤烟直,长河落日圆;大漠沙如雪,燕山月似勾。 2.王冕,不要人夸好颜色,只流清气...踏破铁鞋无觅处,山重水复疑无路,柳岸花明又一村 12.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 13.随风
昙花终于怒放
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答:
高兴极了 —> —> —> 20.简要分析选文第④段画线句子的表达效果。(3分)答:21.选文第⑧段和链接材料运用的表达方式有什么不同?答:22.选文第⑨段在全文内容与结构上的作用分别是什么?答:23.作者从昙花终于怒放的过程得出的人生哲理是什么?答:
答案
:19.有点心急 心情淡然 欢...
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