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最后一片常春藤叶题目的作用
女巫的面包
答:
美国著名短篇小说家欧亨利的短篇小说很吸引人,出人意表的结局往往很耐人寻味。《麦琪的礼物》、《警察与赞美诗》、《
最后一片常春藤叶
》……全文结构巧妙,特别是结尾出人意料,给人以极大的震撼。其中《女巫的面包》也是欧享利的代表作,小说中的玛莎小姐还没出嫁,她喜欢上了一个人,这个人每次都会...
以名人为话题作文600字
答:
那张幸福的2号桌体现的仍然是那一种一碗阳春面的简单关怀。 或者,那也许是欧·亨利笔下那位老贝尔曼先生的故事。琼珊,一个哀莫大于心死的人,一个把自己的生命与那
最后一片常春藤叶
牵连在一起的人,就像是依附在那藤上的另一片树叶一样。贝尔曼,一个喜欢艺术,但是过了40年都没有碰到艺术女神长裙边缘的失意画家,...
类似于辽宁省2009年那样的高考作文怎么写
答:
24、欧?亨利《
最后的常春藤叶
》写作素材:美国作家欧?亨利小说《最后的常春藤叶》讲述了一个动人的故事,年轻画家琼珊不幸染上肺炎,生命垂危,她固执地认为窗外凋零的藤叶就是她生命的昭示,当
最后一片
叶子凋落时,就是她生命终结的时刻。老画家贝尔曼冒雨画出终生追求的杰作——最后一片叶子,唤起了琼珊对生命的 渴望。
有关
常春藤
的一段话
答:
本植物的果实(
常春藤
子)亦供药用,另详专条。【采集】秋季采收。【化学成分】茎含鞣质(12.01%)、树脂。叶含常春藤甙、肌醇、胡萝卜素、糖类;还含鞣质29.4%。【药理
作用
】同属植物苏联产常春藤有镇静作用。另一种常春藤则含皂碱体,对真菌生长有抑制作用。【性味】苦,凉。①《本草拾遗》:"苦...
读《读者》读后感100字30篇
答:
贝尔曼,一个伟大的画家,在听完苏讲述完同学琼西的故事后,在最后一片叶子飘落,下着暴雨的夜里,用心灵的画笔画出了一片“永不凋落”的长春藤叶,编造了一个善良且真实的谎言,而自己却从此患上肺炎,一病不起。
最后一片常春藤叶
依然留在古老的墙面;琼西也绽放出了往日的笑容;伟大的画家贝尔曼永远留在人们的心中。
千帆过尽,初心不改——教研组工作总结
答:
23. 奚娟娟 《
最后的常春藤叶
》 义乌市级公开课 义乌市公开课 2018.9 24 .王静 《借助表格让思维有路可寻——思辨性写作指导》 义乌市基于“语文建构与思维发展”的写作教学研讨活动 义乌市公开课 2018.10 25.龚冰花《非连续性文本阅读指导》义乌市高三语文研训活动 2018.11(补记) (三)近三年青年教师下水作文比...
语文教学中学生课堂表现的关注点可以是什么
答:
比如学习了课文《
最后一片常春藤叶
》,要求写出贝尔曼在狂风暴雨的夜晚画常春藤叶的情景,再如乡宁二中的学生学习了《济南的冬天》之后,写了乡宁的冬天的短文。有个学生是这样写的:乡宁的冬天,和北方城市的冬天是一样的:冷。晚上,室外的温度已经降到零下十几度,滴水成冰。而室内的温度却很高,这样窗玻璃上就会结上...
家长应该怎样教育孩子学习?
视频时间 00:36
凌叔华吃茶的主要内容
答:
别忘了,我们此前援引过茅盾先生的话——“短篇小说主要是抓住一个富有典型意义的生活片断,来说明一个问题或表现比它本身广阔得多、也复杂得多的社会现象的。”是的,小说家笔下的主人公从来不是“孑然一身”,而是一批现实原型的代表,譬如我们在讲欧亨利的《
最后的常春藤叶
》的主旨情感时,会说“小说展现了以老...
急求高中语文目录
答:
浙江是实行新课标的省份,没错的话应该是以下目录:必修一(一单元、
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沁园春长沙,2诗两首,雨巷、再别康桥,3大堰河我的保姆;二单元、4烛之武退秦师 5荆轲刺秦王 6鸿门宴0)必修二(一单元 1荷塘月色 2故都的秋 3囚绿记 二单元 4诗经两首 采薇 氓 5离骚 6孔雀东南飞 7诗三首 涉江采芙蓉 ...
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